结题鉴定会宣传

纾涵

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  课题结题展成果,求真笃行以致远——广东省中小学德育课题《农村小学留守儿童心理健康现状分析与策略研究》结题鉴定会在五华县安流镇中心小学举行。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  2024年4月12日上午,广东省中小学德育课题《农村小学留守儿童心理健康现状分析与策略研究》结题鉴定会在五华县安流镇中心小学顺利召开,会议由五华县安流镇中心小学校长古新平主持。</b></p> <p class="ql-block"><b>  参加此次成果鉴定会有五华县教育局德安股股长温耿锋,德安股干部李文彬、汤大军;五华教师发展中心小学教研部部长朱文辉,安流镇中心小学党委书记张国春,安流镇中心小学校长古新平。课题组全体成员出席了会议。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  古新平校长对专家们首先表示诚挚的问候和衷心的感谢,感谢他们对五华县安流镇中心小学教育科研工作的热切关心和悉心指导,对课题组的辛勤付出给予充分肯定。紧接着对省德育课题《农村小学留守儿童心理健康现状分析与策略研究》进行了简述并提出中心小学会一如既往地支持教育科研,让更多的省市县课题能顺利结题。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  然后,课题主持人郑红萍老师从课题研究背景、意义、对象、目标、方法、过程、措施、成果、成效、反思等方面进行了深入浅出的总结报告。</b></p> <p class="ql-block"><b>  随后,专家组对课题组的成果进行了细致地点评。专家组成员充分肯定了课题组的研究工作,并给予了高度评价,认为课题选题非常有价值、有意义,可操作性强,开展探究形式多样,成果显著。此外,专家们也指出此课题中的一些不足之处,并对需要改进的地方提出了宝贵的意见,建议课题组继续完善调查实验情况,对留守儿童心理健康关注做得更加详实。希望把研究农村留守儿童心理健康的有效策略和方法推广到全县乃至全市小学。 </b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>  接着安流镇中心小学党委书记张国春就专家组成员对课题组的热心指导表示感谢,同时对课题组成员的努力付出表示肯定,并预祝课题能顺利结题,并把研究成果推广到县、市小学。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  最后,鉴定组专家与课题组全体成员进行合影。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  至此,广东省中小学德育课题《农村小学留守儿童心理健康现状分析与策略研究》结题鉴定会圆满结束。此次会议是对课题研究成果的一次汇报与总结,也是一个学习、交流、提升的过程,结题不是结束,而是新的起点。今后安流镇中心小学将不断深化教育科研,健全留守儿童的心理,让全镇的莘莘学子都能健康快乐成长。</b></p>

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