<p class="ql-block">为贯彻落实蓟州区教育局“三大行动”方案，深入开展语文课堂革命活动，扎实推进语文课堂改革工作，努力探索语文课堂教学新模式，马伸桥镇中心校于2023—2024学年第二学期第七周开展“语文比武”竞赛活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">观“语文比武”百花齐放 </span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">来自马伸桥镇初级中学和宋家营初级中学的五位教师，积极投入到课堂革命的活动中来。她们凭借扎实的专业学识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，使得课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。</p> <p class="ql-block">宋家营初级中学的黄蕊老师，在《匆匆》中，以引领者的身份带学生走进文本，深入文本语言，从理解语言到运用语言，以读带讲为主，组织学生自由读、师引读、同桌合作读、男女配乐读、师生合作读，读得精彩！同时，引导学生抓住关键语句，体会作者抓住常见的细微事物，把无形的时间具体化，从而体会作者对时光流逝的惋惜。</p> <p class="ql-block">宋家营初级中学的龙新新老师，与学生们一起理清文章脉络，学生们在龙老师的带领下，透过杨绛先生那朴实无华的文字，逐渐感受到她那股“善良”的强大魔力，从而领悟到即使自己身处泥潭，也要做别人的一道光的生命真谛，那是一种关怀，更是一种博爱！</p> <p class="ql-block">宋家营初级中学的李彬老师，在她的课堂中，一篇议论文被李老师演绎得精妙绝伦，天时、地利、人和，不必说说它们如三角形一般具有超强的稳定性，更不必说环环相扣的推理过程，单是那“仁政”的特殊含义就让学生们深深折服。</p> <p class="ql-block">来自马伸桥镇初级中学的王艳侠老师，她讲授的《中考作文指导课》，在课堂中，如何设置自己的作文段落错落有致？如何让自己书写的文字富有生机与活力？如何使自己表达的情感更为充沛？王老师透过一节课的讲解与练笔，让学生们获得了更为充实的体验感。</p> <p class="ql-block">马伸桥镇初级中学闫聪慧老师讲授的《安塞腰鼓》，观看一段激动人心的舞蹈，聆听一首沸腾的音乐，把我们瞬间带入到闫老师的课堂中，音乐与文字的结合，让我们耳目一新，学生们更是对民俗文化与传统文化有了更为透彻的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">评课堂教学实践真知</span></p> <p class="ql-block">张校就此次比武课堂展开讲评，会中指出此次“语文比武”活动是对马伸桥镇两所中学课堂教学的一次大检阅。与此同时，也对语文老师整体把握单元脉络、拓展课堂教学的深度等方面提出了自己的建议。</p> <p class="ql-block">王爱东校长对公开课的老师们精心准备、各具个性、富有特色的课堂教学给予了充分肯定，同时指出在教学中也畅谈自己的课堂领悟，语文课堂的革命，不仅仅要转变教师角色，更为深刻的还包括语文最基础的听、说、读与写的训练，进而做到学生语文素养的进一步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">悟课堂革命探究真理</span></p> <p class="ql-block">马伸桥镇中学语文教师在中心校领导的组织下，将一如既往的努力，充分发挥自身优势，整合内部教学资源进行课堂革命的教学探究，与此同时，借助中心校领导与网络培训的专家引领示范作用，共同促进初中语文教师的专业快速发展，培养更多更优秀的少年。</p> <p class="ql-block">此次“语文比武”活动，聚焦课堂革命，既为全镇语文教师提供了互相交流、共同成长的平台，又让每位教师对今后的语文教学有了明确的方向。作为语文老师，我们既要仰望星空踌躇满志，又要脚踏实地砥砺前行，愿以此为契机，相信马伸桥镇初中语文教师定能一如既往地立足专业，匠心筑梦。</p> <p class="ql-block">编辑：龙新新</p><p class="ql-block">初审：杨宏伟</p><p class="ql-block">复审：黄兆丹</p><p class="ql-block">马伸桥镇宋家营初级中学</p>