<p class="ql-block"><b> 2024年4月12日下午16时，乐昌市新时代学校在学校图书馆一楼报告厅组织班主任、各年级管理团队、下级行政等八十余人召开学生心理健康教育工作专题会议暨心理筛查测评结果应用培训会议，本次会议有以下几项内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 一、会议第一项内容</b></p><p class="ql-block"> 学校心理健康专职教师吴文祥进行心理筛查测评结果的应用解读培训，指导全校4-9年级67名班主任如何落实心理测评结果中的重点预警学生的访谈工作。</p><p class="ql-block"> 吴老师先从心理课程建设和心理辅导技术等方面入手，介绍“大心理”概念，充分落实全员育人，每位老师都是学生的心理老师，每位老师都能开展好心理健康教育课程，共同做好学生的心理辅导疏解工作。</p><p class="ql-block"> 接着，吴老师还指出班主任们如何去落实学生心理档案的“一生一策”，不仅需要结合“春意盎然”大家访活动对重点预警和特殊学生进行入户走访，而且要学会如何制定个性化方案计划，只有通过访谈，才能更充分了解学生的家庭实际困难和心理具体困境。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 二、会议第二项内容</b></p><p class="ql-block"> 学校党总支委员、副校长汤显伟同志作总结性发言，对参会的年级管理团队、下级行政和班主任作进一步的工作部署。</p><p class="ql-block"> 汤副校长强调，对心理测评结果中的重点预警学生严格落实100%入户走访，要求下级行政和年级管理团队要全部参与活动，要对名单中家庭经济困难的学生积极落实帮扶政策，及时给予他们关爱和温暖。同时，结合校园安全和家庭教育两方面工作，化解一些因社会风险因素和家庭贫困原因导致的学生心理问题。</p><p class="ql-block"> 汤副校长认为，心理健康教育工作和学生的管理工作需要我们做到全校一盘棋，如何落实“三全”育人，需要每个人都会下先手棋；如何落实学校工作，需要每个老师都要懂一点心理学、掌握一点辅导技巧；如何落实学生心理健康，做好学生心理危机干预方面的工作，需要我们用“时时不放心，事事不放松”的责任感去做事。</p><p class="ql-block"> 汤副校长指出，会议是一个动员，更是一声号角，接下来的一个月时间，我们要毫不懈怠地去落实各级各类预警学生的访谈处理工作。共同维护好学生的心理健康，同时把我校心理健康教育工作推上一个新台阶！</p><p class="ql-block"> 会议还部署了关爱特殊学生暖心行动、交通安全、消防安全等工作内容。</p> <p class="ql-block"><b>汤副校长等校领导亲自参与指导家访工作</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">统筹协调、分班分组、落实落细、全校全员开展心理家访活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">新时代有您而美丽，心时代因您更精彩！</b></p> <p class="ql-block">文字撰稿：吴文祥</p><p class="ql-block">照片拍摄：张静芝、卢璐璐、谢新桥、吴文祥、各家访老师</p><p class="ql-block">编辑审核：丁光星、骆佩琴</p><p class="ql-block">终审定稿：汤显伟</p>