<p class="ql-block ql-indent-1">春风拂面，万物复苏，正是教育教学研讨的好时节。在这充满希望的四月，霞浦县的教育界再次掀起了一场热烈的教学研讨热潮。由霞浦县教育局牵头、霞浦县第八小学主办的省读写基地校教学联盟读写研讨活动，在第八小学的多功能报告厅隆重举行。来自全县各地的教师们，带着对教育的热爱和追求，齐聚一堂，共同探索教育教学的新思路、新策略，为霞浦县的教育事业添砖加瓦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动特别荣幸地邀请到了宁德市进修学院的许发金主任，他亲临现场，带来了丰富的教育经验和深刻的教学见解，为我们传经送宝。同时，霞浦县进修学校谢杏淑老师的到来为活动增添了更多深度。八小的德育处主任敖玉燕老师担任了本次活动的主持人，她以亲切而富有感染力的语言，引领着整个活动的节奏，为现场营造了一个和谐、热烈的讨论氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动简介:上午第八小学王莹老师、杜秀秀老师，西关小学薛秋容老师、林玉平老师展示了观摩课，下午许发金主任带来了专题讲座《与课程标准相适应的小学语文考试测评》。</p> 精彩瞬间 薛秋容《我是一只小虫子》 <p class="ql-block ql-indent-1">薛秋容，霞浦县西关小学，一级教师，霞浦县优秀班主任，县语文学科带头人。</p> <p class="ql-block">《我是一只小虫子》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《我是一只小虫子》这篇课文轻快活泼，字里行间洋溢着童趣，深受学生们的喜爱。薛老师课前对文本进行了深入研读，针对低年级学生的年龄特点和学情，巧妙地设计了丰富生动的教学环节。在她的引导下，学生们全身心投入学习，不仅学得轻松，更在欢声笑语中收获满满。课堂上，薛老师用生动的语言和形象的比喻，带领学生们走进了小虫子的世界，感受到了小虫子生活的乐趣。她鼓励学生们展开想象的翅膀，大胆表达自己的想法，让课堂氛围变得更加活跃。</p> 王莹《彩色的梦》 <p class="ql-block ql-indent-1">王莹，霞浦县第八小学，一级教师，霞浦县第八小学副校长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《彩色的梦》是一篇充满童真与幻想的课文，通过丰富的想象和生动的描绘，展现了梦境中五彩斑斓的世界。王教师紧扣课程标准，明确了本课的教学目标。通过引导学生感受梦境的奇幻和多彩，培养学生的想象力和创造力；同时，通过品味课文中的优美语言，提高学生的语言感知能力和表达能力。这些教学目标的设定既符合学生的年龄特点和认知水平，又体现了语文课程的育人导向。她通过设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在参与中体验、在体验中感悟。</p> 林玉平《形形色色的人》 <p class="ql-block ql-indent-1">林玉平，中共党员。霞浦县西关小学语文教研组长，扎根一线教学，工作踏实，团结同事，关爱学生。曾获得县“优秀教师”等光荣称号。人生格言是教师最大的幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《习作：形形色色的人》这堂习作课旨在引导学生通过观察、体验、思考和表达，描绘出生活中形形色色的人物形象，从而提升学生的观察力和写作能力。林老师在课前做了充分的准备工作，通过搜集各种人物素材和案例，为学生提供了丰富的写作资源。同时，林老师还根据学生的年龄特点和认知水平，设计了符合他们实际需求的写作任务，激发了学生的写作兴趣。在课堂教学中，林老师注重引导学生观察生活，从身边的人和事中寻找写作的灵感。她通过提问、讨论等方式，引导学生关注人物的外貌、动作、语言和心理等方面，让学生学会从多个角度去观察和描绘人物。这种教学方法不仅培养了学生的观察力，也让他们学会了如何在写作中运用细节描写来塑造人物形象。此外，林老师还注重学生的写作实践。她通过组织学生进行小组合作、互相点评等活动，让学生在实践中提升写作技能。同时，林老师还针对学生在写作过程中出现的问题，进行了及时的指导和纠正，帮助学生克服写作难题。</p> 杜秀秀《牧场之国》 <p class="ql-block ql-indent-1">杜秀秀，霞浦县第八小学教务处主任，霞浦县骨干教师。在市、县级各项比赛活动中，获市级作业设计三等奖；多次获县级粉笔字、硬笔字比赛一、二等奖；县级教师技能大赛、新媒体新技术创新应用、三优联评等活动中获二、三等奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《牧场之国》是一篇描绘荷兰牧场风光的优美散文，作者通过细腻的笔触和生动的描绘，将读者带入了一个宁静、和谐、充满生机的牧场世界。对课文进行了深入研读，准确把握了教学重点和难点。在课堂上，杜老师以饱满的热情和生动的语言，引导学生走进牧场之国，感受其独特的魅力。通过老师的讲解，学生不仅对荷兰的牧场文化有了初步了解，还对课文中的精彩描写产生了浓厚兴趣。杜老师还注重培养学生的阅读能力和鉴赏能力。她引导学生通过朗读、默读等多种方式，深入品味课文的语言之美，感受作者的情感表达。此外，杜老师还注重将课堂教学与现实生活相结合。她通过展示荷兰牧场的图片和视频，让学生直观感受牧场的美丽和宁静。同时，教师还引导学生联系自己的生活实际，谈谈对牧场之国的理解和感受，增强了学生的情感体验和表达能力。</p> ∞ <p class="ql-block ql-indent-1">下午，宁德市进修校的许发金主任和谢杏淑老师共同为第八小学举行了福建省读写教学研究基地学校的授牌仪式。这一庄重的活动不仅是对八小在读写教学方面所取得的优异成果的认可，更是对其在教育教学领域不断探索和创新的鼓励。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许发金，宁德市教师进修学院科研处主任，教育部新时代“双名计划”名师培养对象，正高级教师，福建省特级教师，西南大学兼职教授、学位研究生导师，教育部“国培”专家，教育部新时代许发金名师工作室主持人，教育部许发金名师教研共同体负责人，福建省教学名师，福建省高层次人才。在教育期刊上发表教学论文200多篇，其中10篇被人大复印资料中心全文转载。研究成果两次荣获福建省基础教育教学成果奖一等奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许主任带来讲座《与课程标准相适应的小学语文考试测评》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，许主任明确阐述小学语文考试测评的重要性及其与课程标准的紧密联系。考试测评不仅是检验学生学习成果的手段，更是推动教学改进和优化的关键环节。而课程标准作为教学的指导纲领，为考试测评提供了明确的方向和依据。因此，许主任强调如何将课程标准的要求融入考试测评中，确保两者之间的有效对接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">其次，许主任详细解析如何根据课程标准制定小学语文考试测评的具体方案。这包括明确测评目标，即要考察学生的哪些语文素养和能力；合理选择测评内容，确保能够全面覆盖课程标准的各项要求；精心设计测评题型和难度，既要考察学生的基础知识，又要注重对其综合应用能力的评价。同时，许主任还强调在制定测评方案时，要充分考虑学生的个体差异和学习需求，确保测评的公平性和有效性。</p> 尾声 <p class="ql-block ql-indent-1">“师拓视野如破茧，展翅翱翔万里天”。此次活动，教师们如同挣脱束缚的蝴蝶，破茧而出，视野得以大开，翱翔于广阔的教育天地，领略教学的无限魅力。</p>