<h3> 本周的美术课内容为《喜怒哀乐》，老师通过画出“喜、怒、哀、乐”四种情绪，来引导学生用画笔表达和描述不同的心情，让孩子们丰富的情感找到一个新的出口。</h3> <h3> 这节课重在让学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历，发展学生敏锐的观察力。本课是一节集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体的美术课。</h3> <h3> 学生们用自己稚嫩的笔触，准确地勾勒出人物表情的特点，生动有趣，色彩和谐，画面饱满，充满童趣，展现着儿童世界的意境。</h3> <h3> 相信通过这样有趣的课堂实践，能激发学生的想象力、创造力，更能从小培养学生的审美和色彩感知能力，使学生们的内心更加丰盈！</h3> <h3>编辑：史文花<br>核稿：吕军政 张铁成<br>审稿：袁金辉</h3>