<p class="ql-block">“对话达芬奇”的美术展中，展出了多幅达芬奇的名画与笔记手稿，不仅让观众欣赏到了这位科学与艺术大师的惊艳杰作，还看到了其背后的深邃思考、科学、缜密的多学科技能。</p> <p class="ql-block">抱貉女子</p> <p class="ql-block">山间圣母</p> <p class="ql-block">人物素描</p> <p class="ql-block">素描手稿</p> <p class="ql-block">军用桥梁</p> <p class="ql-block">达芬奇生活的年代14 5 2-1519年，当时中国正处于明朝。中国画经唐、宋两朝的发展，已趋于成熟，到了明朝已有很多经典画作流传至今。</p> <p class="ql-block">中国历代明画展中与达芬奇同年代的中国画</p> <p class="ql-block">画作内容生动，有趣，手法娴熟、颜色明快。从人物造型、服饰、场景都反映了当时的社会生活场景。有很高的历史、艺术价值。</p> <p class="ql-block">但与达芬奇的画作相比，差距仿佛不是同一时代的作品。画面因没有光影而无立体感；人物身体部位比例失调无真实感；因没有把握人的骨骼与肌肉，缺乏人体的自然美感。</p> <p class="ql-block">身体结构比例失调</p> <p class="ql-block">人物腿部无肌肉感</p> <p class="ql-block">骨骼与肌肉的力量</p> <p class="ql-block">结构与比例</p> <p class="ql-block">光感使人物立体化</p> <p class="ql-block">差别不在于画法，根本在于思维的不同。中国画表现的是二维平面；没有解剖学的知识，缺乏对人体的了解……没有多学科（光感-物理学；解剖-生物学；）的知识支撑，观察简单停留于表面化。</p><p class="ql-block">细想起来，这不仅是绘画落后的一个原因，15世纪欧洲文艺复兴之后，西文整个社会发展走到前面，我国被抛在后面。根本问题是我国的思维方式落后了。两千年的封建王朝统治，造成了思想僵化，观察事物、行事作风表面画，维护皇权统治是社会的长久与中心任务。这种没有科学思维、不恳探究、知识片面互不融合的习惯有些沿续至今，仍危害着社会的发展与进步。</p>