【督学故事】督""学"并行

街头幼儿园

<p class="ql-block">  2022年2月份,我有幸开始参与督学活动,从学校的管理者,一线教师,到担任督学的工作,面对一个新的工作岗位,当时真的很困惑,弄不清楚自己的责任,有幸徐组长像大姐姐一样手把手教我,不断指导,并嘱咐我不仅好好做好幼儿园工作也要配合做好督导任务。要想尽快适应工作学习变成了我首先要做的,尽快学习了督学工作的内容、职责、义务,工作方式方法等。</p> <p class="ql-block">  在督学过程中我多次和高老师一组,他虽接近退休但依然做事认真,我们8点半开始他8点就在等着了,并且头一天就把所有需要的材料准备好,和我提前沟通交流,本次针对哪方面督学了如指掌。在督学过程中不光看材料,实际查看,沟通了解,问问学校的困惑,聊天式的帮助学校解决问题。面对幼儿园生源少的问题,自己有自己的特色啊,或可以考虑的转型啊等等。整理后的材料也是一丝不苟。可以说我的成长离不开高老师的带动。</p> <p class="ql-block">  摆好自己的位置,发现他们学校的问题,自己反思是否有同样的问题。有时长时间在园,感觉寻找问题成了最大的问题。有了督学的机会,发现其他学校的问题,自己回来也能找到自己的问题,这是我觉得最大的收货了。</p> <p class="ql-block">  每个学校,都有自己好的做法,通过交流,查看,发现许多值得我们借鉴的地方。例如莫家庄子小学校长不仅管理学校还带毕业班,开玩笑说,带学生是她最幸福的工作。想想自己幼儿园虽有许多事情,但每天可以走进班级,和孩子在一起活动,职业幸福感才会油然而生。莫家庄子幼儿园教师走进大集发放幼儿园宣传单,让更多的家长了解她们的幼儿园,走进小区进行新生家访。真正把招生做到得扎扎实实。其他幼儿园有的灵活接送,冬天水果加热等等的服务细节值得我们去反思,学习。</p> <p class="ql-block">  在督学的工作实践中,让我认识到督学工作首先要有责任心,每到一处学校要看得出问题,然后有服务的诚心提出建议。用心督,用情沟通。</p>