落实新课标，高效践课堂——安次区开展新课程标准研修活动

安次区

为深化基础教育综合改革，促进新课标有效落地，调动教师研究的积极性，提高课堂教学质量。4月11日，安次区教研发展中心积极组织区内10所国办小学、47所农村小学参加由廊坊市教育局主办的小学数学、语文新课程标准研修活动。 　　研修活动中，廊坊市小学数学教研员王强老师指出，未来的课程内容呈现更注重知识方法，因此在教学过程中要设计实施促进学生发展的教学活动，体现学生学习的主体地位和教师的主导地位。在这过程中体会和运用数学的思维方法，获得基本的活动经验，养成良好的学习习惯，形成积极的情感态度和价值观，逐步形成核心素养。 　　其次，新课程标准中对教学评价进一步完善，要求不仅要关注教学学习的结果，还要关注教学的学习过程，融合“四基”、“四能”形成阶段性评价的主要依据，同时采用多元的评价主体和多样的评价方式，鼓励学生自我监控学习的过程和结果。 　　然后，王强老师用具体的习题和案例为我们分析了小学数学课程体系中的增减内容，其中课程内容的呈现，更注重数学知识与方法的层次性和多样性，适当考虑跨学科的主体学习，考虑学生的年龄特征，适当采取螺旋式的方式，为不同发展需求的学生提供机会。同时也重点指出综合与实践以跨学科为主，以主体活动的方式安排，每学期内容不少于10%，要求学习方式要随着新课程里理念转变。 　　择高处立，向宽处行。学课标，用课标，如春风化雨滋润着老师们成长。相信在不断的学习、积累、运用课标中，安次区的教师们教学技能会更娴熟，业务会更强。新课标理念必将根植于每位教师心中，生发于每节课堂，助力师生共同成长。