调研促发展，指导暖心田—张家界市2024年“两项试点”研讨活动纪实

桑植县党政机关幼儿园

为全面推进全市幼儿园自主游戏与幼小科学衔接“两项试点”工作，加强横向交流，学习借鉴先进经验。4月11日上午，张家界市2024年“两项试点”研讨活动（桑植站）在桑植县党政机关幼儿园举行。张家界市教育考试院考试一科科长杨海蓉、桑植县教育局幼教专干王朝霞、湖南省新时代基础教育名园长工作室核心成员余海燕一行来园进行观摩指导。城区部分公民办幼儿园园长、老师也参加了此次观摩研讨活动。 巡视指导把脉问诊 — 巡视环境 — 省市调研组专家团队一行先后来到幼儿园室外游戏区、走廊、活动室，查看了解幼儿园游戏场地设置及环境创设。专家团一行对幼儿园良好的活动环境表示赞叹，同时就进一步优化幼儿园户外游戏场地、室内游戏区角提出了合理化建议，为幼儿园后期进行环境提质改造、材料投放提供了科学的指导。 — 观察活动 — 随后，专家团队一行及城区幼儿园代表走进班级，现场近距离观摩幼儿集体教育活动和自主游戏活动的开展情况。活动中，孩子们恣意的欢笑，专注的神情，深深感染着在场的专家领导及同仁。废旧的扑克牌、纸筒、纸盒成为孩子们手中宝贵的游戏材料。搭建、磨豆浆、做粑粑、过家家，成为孩子们最喜欢的学习方式。 座谈反馈答疑解惑 观摩活动结束后，全体与会园长、老师齐聚小会议室，由省级幼教专家、省军区幼儿园教学副园长余海燕进行集中座谈反馈，余园长结合调研中的所见所感，分别从幼儿园一日活动安排、幼儿园安全细节、班级区域设置、班级环境创设、幼儿园自主游戏的开展等多方面进行了集中反馈，并提出了全面、具体的建议。她指出：幼儿园区域设置要充分体现开放、自主的理念。所有的区域当打破空间的限制和功能的限制。幼儿园环创中，要体现孩子在教育过程中的参与，让孩子做环创的主人。教师在环创中要做的便是将孩子参与讨论、记录的作品进行艺术化的呈现。关于户外自主游戏要配备连体服、安全头盔、安全手套等。材料投放方面，幼儿园要通过室内外联动、家园联动等方式，多投放低结构材料。支持孩子可以不受天气影响、不受材料种类影响，从而开展丰富、持续的自主游戏活动。一日活动中，问题点即幼儿生长点。当幼儿在活动中遇到问题时，不要急于介入指导，要鼓励孩子以此为契机，学会自己发现问题、解决问题。放下期待，不代表放任游戏。游戏中，教师要充分尊重幼儿的想法，并给与隐性的支持，促进幼儿在游戏中的学习。 随后，座谈教师代表提出了自己在游戏组织过程中的疑虑与困惑：幼儿游戏中，想要放手游戏，支持儿童，但却因为担心安全问题，无法实现真正放手。对此，余园长给出了专业、合理的建议和指导：教师要对幼儿游戏中的危险有一定的预判，并在危险发生时及时做出处理回应。在游戏中要培养幼儿的安全保护意识、提高自我保护能力。帮助幼儿实现游戏中从他护到自护的转变。 此次“两项试点”研讨活动为姐妹园所搭建了交流学习的平台，为后续我园持续开展“两项试点”工作指明了方向。 春暖花开，万物更新。我园将以此次调研活动为契机，不断提高保教质量，为创建高质量幼儿园不懈努力。