<p class="ql-block">为了进一步深化新课标下的课程教学改革，全面落实“双减”政策，规范教学管理，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教学质量，不断优化教学内容，古交市第十二小学2024年4月10日-4月11，我校在郝校长、卢校长的安排下,在包组领导、年级组长的参与下，教研室对学校老师的教学设计、听课笔记、业务学习笔记和学生的作业批改情况等常规工作进行了深入、细致的检查。</p> <p class="ql-block">作业方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。在作业检查中我们看到了孩子们的努力与老师们的尽责，形成了一个积极健康的双向奔赴，隽秀工整的作业下方，每一抹红色都是一份爱的关注。</p> <p class="ql-block">在新课标理念的引领下，各位教师的教案立足于学生核心素养的发展与提升，备课记录详实，重难点突出，环节清晰，课时安排合理，教学反思书写及时，注重学科特色和学生年龄特点，创造性进行备课；点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节，为我校各科教师扎实做好每一项常规工作的态度点赞！</p> <p class="ql-block">阶段教案、作业检查是我校立足教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学质量的重要基础和抓手。本次教学常规检查，进一步强化了我校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用。精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，让老师们在细节上下功夫，在实效上做文章，把各个环节落到实处，扎实有效地推进教育教学工作。</p>