<p class="ql-block"> 本次中心组教研活动的内容是《家园沟通中家长关注的问题与回应策略》，主要针对前期梳理出来的家长经常向老师提出的87个典型问题进行研讨，在这些问题背后家长究竟在关注什么，我们老师如何回应。</p> <p class="ql-block">小组研讨</p> <p class="ql-block">📍我们将87个问题背后家长真正关注的点进行细化梳理，最终梳理出了六大关注要点：</p><p class="ql-block">关注点一：孩子的一日生活</p><p class="ql-block">关注点二：社会性发展</p><p class="ql-block">关注点三：知识储备</p><p class="ql-block">关注点四：性格气质的培养</p><p class="ql-block">关注点五：学习能力和习惯</p><p class="ql-block">关注点六：情绪情感</p> <p class="ql-block">📍接下来每个小组选择一个关注点进行小组内的研讨，大家将87个问题归类到六大关注点中，并对这些典型提问进行分析，通过分析原因给出有效的回应策略。</p> <p class="ql-block">📍通过分析总结出家长出现这些问题的原因有：</p><p class="ql-block">1.对园所不信任</p><p class="ql-block">家长对幼儿园的教育方式、师资水平存在质疑，缺乏信任感。</p><p class="ql-block">2.沟通不及时导致问题积累</p><p class="ql-block">家长与教师之间的沟通不畅，信息传递不及时，导致问题得不到及时解决和回应。</p><p class="ql-block">3.与家长沟通的频次和目的</p><p class="ql-block">保持与家长的有效沟通，了解家长关切点及时反馈。</p><p class="ql-block">4.教师专业性的体现</p><p class="ql-block">通过教育理念和方法，展现教师的专业素质和能力。</p><p class="ql-block">5.教师对幼儿的关注度</p><p class="ql-block">关注幼儿的成长和发展，建立良好的师幼关系。</p><p class="ql-block">6.阶段性焦虑情绪</p><p class="ql-block">面临阶段性的焦虑情绪，（特别是刚入园和准备入小学）需要得到支持和指导。</p><p class="ql-block">7.缺乏育儿方法</p> <p class="ql-block">📍在小组研讨中大家积极参与、大胆发言，针对家长的每个典型问题梳理归纳出有效的沟通策略。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，邵老师针对各组的梳理进行指导，进一步明晰家园沟通中选择适宜家长接受的沟通渠道可以最大限度地发挥沟通的积极效果。</p>