<p class="ql-block"> 阳春三月初,黄海之滨的滨海大地风和日丽,春光灿烂一片。在这美好的时刻,县永宁路小学四年级二十个班一起举行风筝活动,每个班级都邀请三五位热心家长参与活动,本人欣然接受邀请,和四(12)班同学一起度过了一个愉快的下午。</p><p class="ql-block"> 一踏进校园,作为一名老教育工作者心情异常激动,已过六旬的我看到一群群可爱的少年仿佛自己也年轻了起来。只见一队队学生在老师和家长的引领下,秩序井然的走向西边的大操场。</p><p class="ql-block"> 先到的班级有的同学已经把风筝放飞起来了,无论是小鸽子,还是大蜻蜓它们在孩子们的操控下都在自由飞翔着。</p><p class="ql-block"> 四(12)班是我家孙子所在班级,班主任王老师平时教育有方,所带班级一向充满活力,学生活而不乱,班级成绩在各科老师的努力下有目共睹。曾参加过家长会的我深感各科老师的责任心之强烈,教书育人的热情之高涨。</p><p class="ql-block"> 今天又参与放风筝的活动,能够与孩子们近距离接触,这样的活动能够让我们进一步感受他们的精神世界,从而更好的引领他们在正确的人生之路上前行,成为一朵朵艳丽芬芳的花。</p><p class="ql-block"> 孩子们八人分为一组,设组长一名,两个人放飞一次,一人负责牵线,一人负责将风筝平举。负责牵线的孩子逆风前行,风筝在风力的作用下呼啦啦的上天了,他们一边走动,一边放线。风筝越飞越高,手中的线越放越长。看到自己的风筝在空中遨游起来,孩子们兴奋的大呼小叫起来,与周围的同学一比高低,有的同学甚至斗起风筝来了。你看有两个同学的风筝缠在一起了,细心的女生赶忙让他的同伴将线绳移向一边,躲开另一个同学的纠缠。经过几番努力刚刚快要缠绕住的两个风筝现在相安无事了,各自在自己的空间自由飞翔着。</p><p class="ql-block"> 有的小朋友由于经验不足,放飞时不是线被弄的一团糟,已经到了无法使用的地步了,不得已他们向我求救,我一边帮他们理顺线头,一边教他们使用的方法,同时示范放飞的动作要领。聪明的孩子们领悟能力特强,在老师和我们家长的指导下大都将风筝放飞起来,有的虽然时间不长,但也体会到了升空之后的乐趣。</p><p class="ql-block"> 有的小朋友不得要领,将风筝拿反了,怎么也飞不起来,看到人家的风筝一个个飞上了天,急得团团转。他们向我向我走来,询问情况。我让他放把我看,从而指出问题的所在,于是让他们把风筝拿正,举过自己的头顶,另一个小朋友迎着风动起来。哎,起来了,平稳了,孩子的心也跟着平稳起来了,不再心急如焚了。</p><p class="ql-block"> 就这样四百米跑道的操场上,几十个风筝或高或低的在操场上空飞舞起来。你看那个蝴蝶造型精致美观,一对翅膀猎猎作响。而那个老鹰呢也不甘寂寞,在空中不时的俯冲着,好似在追逐着一个猎物,准备奋力一搏的样子。小蜻蜓瘦小的身影如果不注意肯定会被你忽略了,它在空中飞舞的样子,就像一个小精灵自由自在的飞翔着,如果被鸟儿们发现了,它就会成为猎食的对象。</p><p class="ql-block"> 看到孩子们在操场上嬉闹的景象,我也摇摇欲试了,接过孙子手中的线一边抖着,一边根据情况放线好让他的软体彩虹🌈越飞越高。</p><p class="ql-block"> 时间过的真快啊!不经意间两个小时过去了,看到孩子稍稍疲惫的身影,王老师决定带领大家回到教室啦。细心的她让孩子们一起和我拍照留念,孩子们兴奋的围在我的左右,幸福的我举起右手向永宁路小学的师生们挥手告别,心中有一个念想在不停的升腾:让我们一起带领孩子们放飞自我吧!春风再美也比不上你的笑。</p>