<p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。”校际交流是优势互补、资源共享的良机。为了进一步加强学校之间的交流， 拓展教师研修的空间，实现资源共享、优势互补、师生共长，共同实现增效提质目标，2024年4月10日，禹州市实验学校小学部与花石镇观音堂小学携手开展了“校际联动云教研”活动。</p> 领导重视，精心组织 <p class="ql-block"> 冯校长高度重视“高效课堂”的重要性，他在讲话中多次强调：“一定要保证课堂的实效高效。只有老师们的课堂高效了，教育质量才能不断提升。老师们要在钻研高效课堂、三生课堂方面多下功夫”。为了更好地追求课堂的实效高效，在孟伟红副校长的精心安排下，禹州市实验学校小学部教科室组织部分优秀老师和观音堂小学全体老师共同参与了本次校际教研活动。</p> 用心备课，精彩纷呈 语文展示课 <p class="ql-block"> 李静雅老师为我们带来了一节具有思辨哲学的语文观摩课——《自相矛盾》。她抓住学生年龄特点，给予学生充分的自主探究机会、展示机会，学生在情境中学习，课堂气氛浓烈，学生真正成为了学习的主体。“以生为本，以学定教，以学促教，激发学生兴趣，追求课堂实效，在落实知识与能力、过程与方法的同时，培养学生的思辨能力”，是本节课堂教师们的最大收获。</p> 数学展示课 <p class="ql-block"> 张曼老师带来的是四年级下册第一课时《小数点移动的规律》，课堂开始通过做游戏让学生明白小数点移动的重要性，引出今天的课题《小数点移动的规律》，然后通过故事导入，激发学生兴趣，进而通过转换单位得出0.01 0.1 1这几个数字间的规律。</p><p class="ql-block"> 本节课以学生为主体，层层引入问题，让学生自主思考、自主学习，充分调动孩子们的积极性，发挥了学生的主体地位，很好的落实了新课标的核心素养。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 英语展示课 <p class="ql-block"> 胡翠利老师为我们带来了一节特别精彩的英语课。</p><p class="ql-block"> 《The Story of the Dragon Boat 》以part1部分内容为导入，继续深入学习端午节的故事，以任务驱动为导向，<span style="font-size:18px;">课堂设计精彩，师生互动氛围良好，最后的当堂检测以游戏的形式呈现，学生乐于参与。教师对学生的评价到位，反馈及时，激励措施丰富多彩，游戏闯关，教鞭和福袋的使用，极大地激发学生参与课堂的热情。</span></p> 音乐展示课 <p class="ql-block"> 胡丽华老师为孩子们呈现的是二年级《螃蟹歌》。这是一首四川方言诙谐活泼的演唱歌曲，通过谜语导入，引起学生的兴趣，并且了解了螃蟹的特点，为学生们理解歌词，奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 课堂中利用歌词节奏贯穿，指导学生演唱时的表情及情绪，参与游戏，体验不同地域文化的特点！培养学生热爱生活，并激发保护好小动物的爱心！</p> 教研分享，共同交流 <p class="ql-block"> 听课结束后，双方教师开启了评课议课活动。四位展示课老师分别讲述了自己的授课思路及课后反思，观音堂小学程雪利老师、崔昌畅老师、关丹丹老师、刘清铺老师分别对四位老师的授课进行了点评，充分肯定课堂教学效果的同时表达了自己的所思、所感、所悟！</p> 总结感悟 <p class="ql-block"> “共商、共建、共享、共赢”，在学校领导的大力支持下，实验学校小学部与观音堂小学校际教研活动取得圆满成功。此次教研，为今后进一步的校际教研推开了一扇阳光之窗，必将助力今后校际教研结出更加丰硕的果实。让我们且行且思，且教且研，在教学路上，一路勇探索，互助共成长！</p> <p class="ql-block">供图：小学部教科室</p><p class="ql-block">责编：孟伟红</p><p class="ql-block">审核：冯占甫</p>