<p class="ql-block"> 4月10日上午，昌邑市小学科学“教学评”一体化观摩研讨活动在昌邑市育秀学校举行。活动由昌邑市教科院科学教研员方圆老师主持，来自昌邑市各学校的科学老师参加了本次研讨活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 第一阶段，课堂教学观摩，由来自育秀学校的尹晓红老师和下营学校的劳彦华老师分别带来了两节基于教学评一体化设计的展示课。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 尹老师执教的是四年级下册的《不同环境中的植物》一课，尹老师巧妙借助学校的莲池和沙池导入课堂，设置了真实的情景任务，激发学生进行积极的探索，主动的思考，得出结论。整堂课目标清晰合理，注重学生素养的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 劳老师执教的是四年级下册的《灯泡亮了》一课。在导入环节劳老师设置了一个大情景任务“点亮龙灯”，学生兴趣高昂，在老师的带领下层层递进，由浅入深，通过小组合作学习探究完成实验，最后成功点亮了龙灯。整堂课学生在任务驱动下积极投入，大胆尝试，解决问题，真正成了课堂的主角。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段，优秀教师经验交流。三位优秀老师就核心素养导向下学习目标和评价任务的设计以及基于教学评一致性的小学科学教学实践进行了经验分享。他们全面系统地向大家介绍了教学评一体化的相关理念、方法和建议，为大家今后的教学实践指明了方向，非常具有借鉴意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后，方圆老师对各学校持续深入开展教学评一体化的探究提出表扬，同时详细阐明了课堂教学中需要注意的问题。在此基础上，要求各学校继续深入研究课程标准和课程方案，继续推进教学评一体化改进行动，努力提高小学科学教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 下一步，我校将紧紧围绕市教体局党组“12366”工作思路，认真贯彻落实“双零双稳四再四继续”12大目标任务，持续进行课堂改革，稳步提升教学质量，为昌邑教育高质量发展贡献育秀力量。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑：刘洁</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：魏慧敏 满晓红</p>