<p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光与时行。 为了进一步加强学校教学管理，及时发现和改进教学工作中的不足，发挥考试评价导向作用，促进教育教学质量的稳步提升，力争教育教学实现高质量发展， 在中心校的统一部署下，4月10日上午在党员活动室召开仲村镇中心校六年级英语学科教学质量提升研讨会。活动由教研室翟兆燕主任主持，全体六年级英语教师参加了本次活动。</p> 解标准，知其然 <p class="ql-block"> 首先翟主任从教学评估入手向大家解读了教学效果核算方法，并组织大家全面分析考试数据，纵横比较六年级三次考试的英语成绩波动与差距，细致入微地分析各班英语素养抽测成绩的一分三率，从一分三率看各班学生英语学习的特点和存在的问题，用数据说话，科学分析解读。</p> 析得失，明方向 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 随后翟主任从本次素养抽测的试题入手，分析了试题的来源和难度，从学生的答题情况回看平时教学和学生学习上存在的问题，如基础知识掌握不牢固，语音知识积累和应用能力薄弱，缺乏一定的阅读理解技巧，书面表达训练较少……，问题是契机，我们不回避不惧怕问题，直面问题，才是追求进步与提升的开始。</p><p class="ql-block"> 针对这些问题，翟主任纵观全局，从细节出发，给出了一些具体的操作性较强的教学建议。</p> 见贤思齐 反思躬行 <p class="ql-block"> 随后四位优秀的教师代表进行了精彩的教学经验分享。他们条理清晰的整理了自己日常教学中行之有效的教学方法和教学经验，毫无保留的与大家分享共勉，老师们认真聆听记录，获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 张艳老师教学经验丰富，在自己的教学工作中不断钻研教学方法，她分享了在自己日常教学中的一些理念和方法，精心备课，精准把握重难点知识，同时以学生为主体，课堂上通过活动设计调动学生的积极性，研究学情越法，充分利用小组合作互帮互助，注重培养学生良好的朗读和书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 魏然老师分享了自己作为一名兼职英语老师的教学经验，她提到英语的集体备课让她更精准的把握住了重难点知识，以及一些有效的教学方法，同时她也有自己的一套教学方法，比如注重学生语言知识的输入与表达，词不离句，利用创编新对话等形式培养学生的综合语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 徐娟老师提到，教师要经常反思自己的教学方法，根据学生的实际情况调整方式方法，注重培养学生良好的的朗读习惯和审题做题习惯，同时关注不同层次的学生，因材施教。</p> <p class="ql-block"> 李敏老师提到在教学中一定注意对于语篇的研读和挖掘，提升学生的理解能力和思维品质，发展学生的语言综合运用能力，同时李老师还非常注重培养学生良好的书写习惯，通过练字课等方式切实提升学生的书写质量。</p> 质量提升在路上 <p class="ql-block"> 紧接着，老师们结合本次素养测试和教学中的一些疑惑进行了研讨交流，在这一过程中，老师们畅所欲言，谈问题，谈方法，谈计划……每一次相聚都是思维的互相碰撞，都是经验的共享成长。</p><p class="ql-block"> 最后，翟主任作总结讲话。翟主任对老师们在教学中不断更新观念、不断钻研教法学法的做法予以肯定，并激励大家将今天分享的一些优秀的经验方法带回去反刍吸收，并结合自己的实际情况应用到自己的教学中去，切实提升自己的教学质量。</p> <p class="ql-block"> “风物长宜放眼量，时光不负育人心。”相信仲村镇中心校六年级全体英语教师定会以此次考试为契机，明晰不足、研究学情、注重能力、提质增效，使教学质量更上一层楼！</p>