<p class="ql-block"> 为推进潞州区单元整体教学在各校落地生根，2024年4月10日潞州区教研中心组织开展了潞州区2023~2024学年英语学科送课下校暨英语单元整体教学研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 阳春三月，杨柳依依，桃花灼灼，来自潞州区教研中心郭霞主任和教研员原萍老师，以及来自长北片区、长钢片区、大辛庄片区的英语学科教师70余人在长钢小学大会议室参加了此次交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 来自东街小学的靳阳老师，为大家做课单元整体教学《Unit5 At the weekend》。靳阳老师以“plan”为主题引领选择和组织语篇素材，通过动画、音频、图片创设学习情境，引导学生学习be going to的基本句型的应用,同时整合4单元6单元相关plan的内容，通过进阶性活动，链接旧知，创设周末情景，小组合作学习突破重难点，处处体现了新课程理念下的学习活动观，实现了学生思维能力阶梯性提升，体现了他对英语单元整体教学的思考及创新实践。</p> <p class="ql-block"> 来自东街小学的韩雨萌老师为大家献上了英语《Unit5 Tomorrow》，是《Unit5 At the weekend》的第二课时。韩雨萌老师坚持课标统领，素养导向，任务引领，设计小组分角色表演，让学生在应用实践类的活动中深入地理解语篇，培养了自己合作探究的能力。在关注知识能力的同时，关注学生的人文素养的培养，问题“What can we learn from the story?”的创设，发展了学生的评价批判性思维；作业“Does he build his house in the seven day?”请你发挥想象来续写故事，创设迁移创新类活动发展了学生的想象创造能力，同样也是用进阶的活动落实了新课标的理念。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位老师从自己单元整体教学设计从课标分析，教学方法，教学过程、板书设计四方面进行简要说课，交流分享了自己对大单元教学的理解和感悟。</p> <p class="ql-block"> 教研中心原萍老师主持了本次英语单元整体教学课后研讨，来自三个片区的学科教师骨干分别代表本片区交流了本次听课收获感受，与一线教学中的困惑。</p> <p class="ql-block"> 潞州区教研中心郭霞主任就老师们提到的教学中的困惑为大家答疑惑。并针对两位老师的精彩的做课做了精彩点评。同时郭霞主任再次指出我们全区教师在备课时应该以课标为依据，对课标精准分析，只有做好课标分析、学情分析和教材分析才能够明确教学目标，实现素养导向下的目标导航、问题导学，任务驱动，引领我们的单元整体教学走实走深，真正落实课堂教学改革，实现潞州区英语教学质的提升。</p>