<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——新惠第三初级中学主题教研活动</span></p> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。为了进一步深化课堂改革，探究核心素养的培养途径，充分发挥骨干教师的示范引领作用，进一步提升教师的教学能力和教研水平，新惠三中初一年级部于2024年3月25日至4月3日开展了“探索大单元教学,促进教学评一体”主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理七门学科，共有七位教师承担了示范课。</p><p class="ql-block"> 道不可坐论，德不可空谈。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育情怀，教科研室对此次教研活动进行了周密部署和统筹安排，各学科组成员在备课组长的有序组织下共同研究、共同探讨，共商教学方法，共寻教研之路。经验丰富的老师毫不吝啬的分享自己的教学经验，详细的阐明自己对每一堂课是如何紧扣主题、科学施教，并以本节课为抓手，旁逸斜出，从不同的方面发表了建设性的意见和建议，将创新的理念赋能新课堂。</p> <p class="ql-block"> 内化于心，外化于行。作课教师既精心准备、深挖教材、巧妙设计，又以集思广益为径，攀精益求精之峰。各学科组教师不但从整册书进行整体分析，提出要重视学生对知识体验的获得感，还紧紧围绕大单元教学和具体课例展开讨论，并结合以往的教学经验，给出了单元整体教学的建议，指出了在教学过程中需注意的细节问题，提出了具体的教学策略。</p> <p class="ql-block"> 潜心思考，方能问道远方。智慧的课堂，更应该是授人以渔的课堂，轻松的课堂。课堂上，教师们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，春风化雨，教态从容，有条不紊，充分展示了他们驾驭课堂的高超能力和工匠之心，为一线教师们做出了示范和榜样。</p> <p class="ql-block"> 勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。在议课的环节中，各点评教师以新课标为准绳，立足学生核心素养发展，针对课堂中出现共性和个性的问题进行深入的探讨。有针对性的从课标分析、学习目标、课堂活动及评价等方面畅所欲言。明亮点、指不足、提建议，实现了“在学习中交流、在研讨中成长”的目标。</p> <p class="ql-block"> 孟庆中校长全程参与了此次活动，他希望通过本次教研交流活动，使教师们触发教学思维的火花，让教师们真正在大单元教学设计上有所思、有所得，为向“大单元教学”深处探究获得更大的信心和勇气，从而达到凝聚共识，汇集众力，实现大单元教学真正落地的目标。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈笃。此次教研示范活动更新了教师的教育教学理念，使教师对大单元教学理念有了进一步的认识和思考，对新课标提出的核心素养导向下的教育教学有了深刻的体会，对提升教师集体备课能力和促进教师专业化发展起到了重要引导作用。</p><p class="ql-block"> 万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。让我们统一思想、明确目标、肩负责任、凝聚力量、共同学习、共同进步、扬帆起航，为我校教育教学高质量发展做出更大的贡献！</p>