氤氲书香润泽成长——《灰尘的旅行》整本书阅读活动（副本）

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书香少年，星光闪耀。点亮童年，润泽成长小书本，大世界。读起来，遇见更好的自己！ 美好的故事润泽童年心灵，馥郁的书香丰厚生命底色。为进一步激发学生们的读书热情，引导学生们与书为友，滕州市第二实验小学四年级语文教研组开展了“读科普书籍，探世界奥秘”整本书阅读活动。在阅读活动中，老师们着眼于提高阅读质量和促进学生的全面发展为目标，与学生们开启了《灰尘的旅行》共读之旅，并引领学生开展了一系列丰富多彩的整本书阅读活动。 阅读时光 铺展的书籍犹如世界敞开的怀抱，每次书页的翻动都是万物的轻拍，读者们如初生的婴孩，在此中安眠，梦里飞出极纯极美的万千情思。让我们一起来见证二实小四年级孩子们的读书日常吧！ 最美的时光是读书的时光，最美的身影是读书的身影。在舒适的家中，在书香的班级里，同学们尽情地徜徉在知识的海洋中。 导读续航 在阅读中，老师们立足学情，深耕作品，合理地设计出精炼、立体的导读单，并引导同学们在阅读中加以运用，促使学生的阅读思维向更深处漫溯。 妙笔生花 丰富的科普知识，刺激着记录阅读感受的神经，读书小报伴随阅读应运而生，笔尖婉转，慧心流淌，记录了阅读时的思绪、情感，展现了孩子们的个性阅读，让读书变得有深度、有质感。 凝思成图 阅读，是读者和作者的思想交流和心灵对话，孩子们用一张张精美的思维导图连接起书里书外的精彩。 分享交流 在阅读分享课中，同学们通过各种形式展示自己感兴趣的内容，分享阅读后探究到的科普知识，交流阅读科普书籍的感受，不断提高阅读和语言表达能力，培养科学的思维方式、探究能力和创新精神。 书香少年 幽幽书香，点点墨趣。学生们以书为友，自发地参与到整本书阅读活动中来，涌现出大批爱读、乐读、善读的“书香少年”，他们把读书浸润生活中，用阅读充实自己，增添了生活的色彩，也用阅读激励了他人。 书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。整本书阅读充盈着师生们的心灵，全体师生在书海中汲取知识、在书海中收获快乐、在书海中茁壮成长。让书香继续伴随梦想起飞，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。