<p class="ql-block"> 春光水暖，育得锦绣程；桃李芬芳，再谱盛世章。四月的阳光正好，微风不燥，高三年级正值高考二轮复习备考的关键阶段。为准确把握2024年高考新动向，加强二轮复习的针对性、有效性，切实优化复习策略，提高复习质量，2024年4月9日上午高三数学组组织安排全组成员集体进行二轮复习听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由刘福安老师经过精心准备，向我们展示了一节以《线、面位置关系的证明及应用》为题，讲了一节精彩的复习示范课，本节课以线面位置关系的证明为切入点，抓住本节的重点和难点，用幽默而又不失风趣的方式向学生娓娓道来，引导学生解读立体几何中的条件，多角度多思路引导学生构建图形、分析条件，有效的在问题中培养学生直观想象和逻辑推理的数学核心素养。</p> <p class="ql-block"> 组内教师对刘老师这节课进行轮流评课，首先本节课精选了例题，精析考点，立足学生实际，以及高考命题方向，突出重点，问题层次分明；其次本节课教学思路清晰，问题设置具有梯度性，重在引导学生分析，提升读题能力，总结解题技巧，梳理规律与常考模型，实用性强，体现了扎实的基本功；最后，本节课最大的亮点在于刘老师幽默风趣的教学魅力，他用积极正向的情绪感染学生融入课堂，活跃课堂气氛，提高学生学习数学的兴趣，在传授知识的同时，点燃学生的激情，把育人理念融入到课堂的每一个环节。</p> <p class="ql-block"> 通过此次听评课活动，让老师们从互听互评中，丰富了教学手段，开拓了教学思路，今后高三数学组将继续团结一心，共同进步，共同成长！</p>