<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">教有研，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">研有思，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">笃而行，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">促成长！</span></p> <p class="ql-block"> 杏花营幼儿园一直重视教师专业成长，重视教育教学水平和能力的提升，教研活动是教师最好的成长平台之一，我园坚持开展多形式的深度教研活动！</p> 园本大教研 <p class="ql-block"> 定期开展园本大教研活动，由园长及保教主任带领全体教师针对平时工作中出现的问题及难点进行研讨，以及分享学习和教学有关的知识，并利用大教研时间探讨细化一日生活流程，以此解决教师们教学活动中出现的实际问题！</p> 分小组教研 <p class="ql-block"> 以小组教研形式开展常态化研磨课教研活动，老师们立足于教学实践，把握并渗透《纲要》与《指南》精神，结合幼儿年龄特点和认知规律，通过交流、讨论、实施、改进，提升教师的集体教学活动组织能力，赋能教师专业成长！</p> 教学课例研磨 <p class="ql-block"> 由幼儿园骨干教师针对教学课例进行观摩，结合自己的教学经验，与我园各位老师进行活动研讨，从活动目标的准确性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行点评，与授课教师共同探寻课程的亮点和不足之处，帮助青年教师提升教学业务水平和专业能力。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园教研活动是加快教育教学创新、落实《指南》精神的重要途径。通过多形式的教研活动，为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨练、提升、成长，从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。相信在这样一个交流、展示、研讨的平台中，杏幼老师的教学水平和质量一定能不断上升到新的高度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：郭翠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供图：王惠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：黄红</p>