平时都会,考试不对,真正的原因是什么?

春和景明

<p class="ql-block">  平时都会,考试不对。如果简单地把过错归结于粗心,就会掩盖真正的原因,也让孩子轻易原谅自己,忽视实质的问题,无法采取相应的弥补措施。</p><p class="ql-block"> “粗心”的背后掩藏着什么问题呢?这些问题有没有解决办法呢?今天的这篇文章,建议家长们看看。</p> <p class="ql-block">  粗心是做错题的结果,而不是原因!</p><p class="ql-block"> 我们判断“粗心”的标准通常有:</p><p class="ql-block"> 1. “简单的,不该错的,考试错了”——那就问问自己,熟练度够吗?</p><p class="ql-block"> 2. “原本会做的,考试做错了”——那就问问自己,基本概念真的清楚吗?</p><p class="ql-block"> 3. “审题错了,不是不会做”——那就问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?</p><p class="ql-block"> 我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实并不是。我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题。</p> <p class="ql-block">  01粗心,因为孩子“懒”得反复练习</p><p class="ql-block"> 所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做得又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">解决办法:一道题目,至少要反复接触六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆。</b></p> <p class="ql-block">  02粗心,因为孩子“懒”得巩固知识点</p><p class="ql-block"> 还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。</p><p class="ql-block"> 在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">解决办法:试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。通常在讲解过程中,也会不断发现自己知识上的漏洞。</b></p> <p class="ql-block">  03粗心,因为孩子“懒”得养成好习惯</p><p class="ql-block"> 很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,都是不良习惯。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。</p><p class="ql-block"> 还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">解决办法:如果做数学可以在草稿纸上先画图,画图常常能使自己的思维清晰。另外,有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣,这其实也可以帮忙检查出一些错误。</b></p> <p class="ql-block">  04粗心,因为孩子“懒”得反复检查</p><p class="ql-block"> 如果平时做事力求“一遍做对”,“每遍都提升”,关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入,反复多次后才能成为本能。</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">解决办法:每次做题都认真对待,提高准确率,争取会做题,建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因,才能真正提高成绩。</b></p> <p class="ql-block">  粗心的危害不言而喻,每次考试成绩出来后总有很多同学痛心不已,感觉“无颜见江东父老”。</p><p class="ql-block"> 分析试卷后得出结论:又是粗心惹的祸!而且粗心这个坏毛病“貌似”由来已久,总也改不掉。</p><p class="ql-block"> 下面总结出来的几招,渴望彻底改掉粗心习惯的孩子可以试一试。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">5个习惯助孩子改掉“粗心”的毛病</b></p><p class="ql-block"> 1. 慢慢读题</p><p class="ql-block"> 拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记录下来。切记,题目没有读完,不能妄下结论。</p><p class="ql-block"> 2. 回头检查</p><p class="ql-block"> 做完一道题目后,根据自己已有的经验,结合本题的结果,判断一下结果的合理性。</p><p class="ql-block"> 3. 深挖根源</p><p class="ql-block"> 有些题目老师稍稍一点拨,孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误,其实是概念不清晰。</p><p class="ql-block"> 那么,这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手,深入挖掘根源,运用类比,对比等方法,把相关的知识通通过一遍,彻底理清楚。</p><p class="ql-block"> 4. 专心做题</p><p class="ql-block"> 平时练习题目,作业要重视,把它们当作考试题目看待。做题的时候先把电脑、手机关掉,然后集中注意力,快速地完成。慢慢养成专心做题,专注做事的习惯,粗心自然就会远离孩子。</p><p class="ql-block"> 5. 信心、决心、耐心</p><p class="ql-block"> 粗心是一种坏习惯,每一个人经过努力,都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心,下定决心,同时耐心的坚持。慢慢的就能用细心的好习惯替换掉坏毛病。细心的习惯一旦养成,粗心将彻底离开孩子。</p><p class="ql-block">​</p>