<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">“建立小数的概念，一方面是为了现实世界数量的需要；另一方面是为了数学本身的需要。为了理解小数，需要重新理解整数。</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">其核心在于重新理解十进制</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">。”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> ——史宁中</b></p> <p class="ql-block">4月9日上午，长寿实验一小教育集团“联校制”数学教研活动在菩提校区录播室如期开展，教师发展中心李春梅主任、熊淑君科长、菩提校区张敏副校长、“联校制”学校教师代表及菩提校区全体数学教师参与了本次活动。本次教研活动围绕“聚焦结构化教学 发展学生核心素养”的主题展开。</p> <p class="ql-block">本次活动的观摩课例《小数的初步认识》由邹帅萍老师精彩呈现。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>关注内需，焕新学习生态</b></p> <p class="ql-block">一堂课，并不是在上课铃声响起时才开始。为了探明学习起点，更加科学地围绕结构化教学，通过课前测让学生描述自己关于小数的“已知”“能知”“未知”“想知”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>穿透形式，重建学习体系</b></p> <p class="ql-block">为了更好体现知识之间的联结意义，邹老师关注小数的学习与学生熟悉的生活经验勾连，与整数的十进计数规则联结，与分数细分的意义勾连，以及为学生第二学段多位小数的学习建立学法的联结。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>迁移生长，丰富学习质感</b></p> <p class="ql-block">邹老师在利用元、角、分引导学生感悟小数与分数的关系后，让学生迁移到长度单位米、分米与厘米的关系，从而进一步抽象出十分之几与零点几的关系，同时也促进了学生以小数含义的深刻理解，打开了学生小数学习的大门。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>课例解读：透视课堂的第三只眼睛</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “聚焦教材带来的几个问题”</p><p class="ql-block"> “学情调研：已知、能知、未知、想知”</p><p class="ql-block"> “从教学思考到教学实践”</p><p class="ql-block"> “从框架到细节的厘定”</p> <p class="ql-block">研课主持陈蓉老师的分享，呈现了本课真实的思考与打磨，展示了有效的尝试与实践。让我们看见一节有想法、有深度、有突破的课例是如何先从无到有、再破旧立新。</p> <p class="ql-block">一种想法与另一种想法碰撞，才会产出第三种想法。课后的研讨活动中，来自云集中心校、川维小学、长寿湖九年制的教师代表依次分享了自己关于本课的见解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>学习是解决问题的唯一路径</b></p> <p class="ql-block">“当你在教学生活中百思不得其解时，那就读书吧！学习吧！”教师发展中心熊淑君科长鼓励老师们，研究课例时要直面问题、解决问题、最后超越问题。</p> <p class="ql-block">活动最后，菩提校区张敏副校长总结发言，他首先感谢了教师发展中心两位专家老师的莅临指导，其次赞赏了教研组磨课团队的精心准备，并对更多的青年教师寄予了厚望。</p> <p class="ql-block">用力成长，才有分量；向前奔跑，才能抵达。</p> <p class="ql-block"> 4月16日，实验一小凤岭校区和古镇校区的数学老师们也集中观看了邹老师的录像课，每位老师都认真记录了观课、议课过程。长寿实验一小教育集团与“联校制”的老师们心在一起、共同成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 图文：张冰心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑：张冰心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 初审：梁兰英</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 复审：樊力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 终审：李勇</p><p class="ql-block"><br></p>