心灵放松课

白茶

<p class="ql-block">忙忙碌碌,忙里偷闲。</p><p class="ql-block">走出办公室,让自己放松放松身体和心灵。</p><p class="ql-block">于是,来听了一节李老师的心理课。一直觉得懂心理、能教心理的人,都挺厉害的,因为洞悉人性,能够把握人们心中所想所感,所以一直很佩服心理老师。</p><p class="ql-block">简单谈谈自己的观课感受吧。</p><p class="ql-block">课前,对学生进行课堂状态的要求,端正坐姿、遵守纪律。</p><p class="ql-block">以教师的教不等于学生的学为话题展开,提醒学生只有通过练习和掌握,才能学会运用。</p><p class="ql-block">本堂课的实践活动有两个。</p><p class="ql-block">活动一:专注力练习。</p><p class="ql-block">通过其他学生报数字,讲台上的学生记数字,让该学生将记忆到的数字写在黑板上,提问其他学生是否记忆了更多的数字。</p><p class="ql-block">此环节李老师提醒学生,信息科技时代,中学生受短视频的影响,把大量时间用在了刷短视频上。告诫学生速刷会减少同学们的专注力,不容易集中对其他事物以及学习的注意力,因此要少刷视频,合理使用手机。</p><p class="ql-block">活动二:放松的练习。</p><p class="ql-block">通过胳膊肌肉放松训练,教授学生放松身心的有效方法,让学生感受到心灵的轻松。</p><p class="ql-block">此环节李老师站在讲台向学生示范动作,只见学生不觉间都跟着伸出双臂来训练展示,一个个洋溢的笑脸以及欢笑声让我感受到心理课堂很治愈人。而且通过让身体放轻松的训练,从而带动学生,调动学生的情绪,在感受到学习压力的同时,能够放松身心,传递开心快乐,这大概是学生心理课的收获吧。</p><p class="ql-block">课堂最后,李老师根据学生意愿,一部分想要使心灵更放松的学生徜徉在校园的广阔天地一隅,一部分想要安静学习的学生遨游在教室的书海中,而他依然守着他的课堂。</p><p class="ql-block">一节课下来,耳旁不间断的哈哈声也治愈了疲惫的我,从二楼往办公室走回的路上,忽看到盛开的小花,顿时,更开心了。</p><p class="ql-block">整理心情,返回办公室。</p><p class="ql-block">人间四月天,在平凡的岗位上继续保持专注。</p>

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