<p class="ql-block"> 为有效推进“双减”政策走实走深，进一步规范学校教育教学管理，助推教师成长，全面提高教育教学质量，4月9日上午，卧龙区教研室各学科教研员一行7人在吴新浩副主任带领下莅临十四中小学部开展教育教学视导工作。</p><p class="ql-block"> </p> 领导重视 科学规划 <p class="ql-block"> 视导组通过“听、查、访、看、评”的方式，对学校的教育教学工作进行全面深入了解、交流与指导。</p> 细心调研指迷津 <p class="ql-block"> 视导过程中，教研员对我校“双减”工作的落实、教育教学常规、教研活动开展、课后延时服务以及作业设计等过程性资料进行了细致的查阅，并翻阅了学生的作业，调研了学校特色校本课程、教师队伍的建设情况，教研员们对学校的教学常规工作给予了充分肯定。</p> 把脉课堂助提升 <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地。教研员们深入常规教学课堂听课，近距离、多维度了解我校教师课堂教学实际。</p><p class="ql-block"> 教研员们随机听取了五个年级五个学科的8位青年教师的课，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。</p> 语文组 数学组 英语组 道法组 科学组 精准指导促成长 <p class="ql-block"> 评课反馈环节，各学科教研员与执教老师面对面交流研讨，从新课程标准学习到课堂教学转变，从教学理念更新到教学活动体现，从教师专业素养提高到教法学法更新，教研员精辟的点评，有针对性的指导，给了教师莫大的鼓舞，让教师明确了教学方向，促进了教师专业化成长。对我校高效课堂的构建、教学质量的提升和教师的专业化发展都起到引领和推动作用。</p> <p class="ql-block"> 好风凭借力，扬帆正当时，南阳市第十四中学校将以此次教育视导为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步更新教育教学理念，强化教育教学管理，提高教育教研水平，深化教育教学改革，全面提升教育教学质量，为办人民满意教育而努力奋斗。</p> <p class="ql-block">策划：费永红 </p><p class="ql-block">编辑：肖博</p><p class="ql-block">审核：张乐</p>