<p class="ql-block"> 春日风光好，求索在路上。在新课标的背景下，为了进一步提高课堂教学质量，全面提升教师素养，促进教师间相互学习、相互交流，贾北堡明知道小学语文组开展了基于“教学评一体化”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 千秋青史永留红，百代难忘正学功。纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。柳老师老师以郭沫若赞颂方志敏的诗激情导入，带孩子们走进了那段红色岁月，去认识矜持不苟、舍己为公，一身清贫的方志敏。</p> <p class="ql-block"> 柳老师在执教《清贫》一课时，紧扣单元语文要素，精心设计了三“读”清贫。学生于三读三省中拾级而上，并通过抓关键句，品关键词，补充背景资料，联系自身等教学策略让学生的学习由课堂延伸到生活，对“清贫”的内涵做出了深刻的解读。让学生有豁然开朗之感，恍然大悟之喜！也明白了：无论什么时候，甘于“清贫”的气节不能丢的道理！</p> <p class="ql-block"> 听课中，每位老师都认真做好听课记录。</p> <p class="ql-block"> 听完课后，各位老师都进行激烈的研讨，整个过程中，老师们各抒己见，围绕执教老师的课堂教学情况进行细致点评，大家畅所欲言，既肯定了教学中的亮点，又积极研讨教学过程中存在的问题并提出相关改进建议，为打造高效课堂献计献策。大家在交流中思考、探寻、分享，在思维的火花中共促成长，共同提升。</p> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间。我们坚信，在大家的不懈努力下，砥砺前进，诗意修行，我们一定会走得更远。</p>