<p class="ql-block"> 2024靖安教体“大抓落实年”之际，为切实提高教研工作的针对性、实效性与服务性，为发挥我县名优教师的示范引领作用，以推动我县城乡教研工作一体化建设，促进我县义务教育优质均衡发展，经研究决定，于4月8日-4月16日，县教体局将组织名优教师开展为期约一周的“订单式”送教下乡活动。</p><p class="ql-block"> 4月8日，“大抓落实年”“订单式”送教下乡的首场活动在中源学校拉开帷幕。本站送教，名师们以高度的责任、先进的理念、精湛的技艺确保了送教的高质与高效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中源学校专场</p> <p class="ql-block"> 三位授课名师以她们丰富的教学经验及灵活的应变能力，让课堂充满了实践与探究的魅力，深受学生的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 杨纯老师的送课内容是七年级英语Unit 4写作课，她重点培养学生在写作中连词成句的能力。杨老师要求学生通过观看真实的在校错误行为视频导入学校规则话题，借由图片引出can’t /don’t ，have to/must，引导学生归纳句型结构Don’t +动词原形+其他，主语+can’t +动词原形+其他，主语+have to+动词原形+其他，主语+must+动词原形+其他四个句式，再用小游戏检测学生对句型结构，句子成分的掌握情况。在写作环节，先要求学生讨论学校规则后，通过列提纲，分析body结构等方式让学生更好的落实写作的输出。在评价环节，运用多种评价方式，如自评、学生评价、老师评价等方式让学生在过程性评价中认识到自身写作问题，明确努力方向，提升写作中连词成句的能力。杨老师的课教学环节层次清晰，逻辑分明，语言表达丰富有感情，连词成句技巧归纳到位，使学生在本堂课中学有所得并学以致用。</p> <p class="ql-block"> 舒妍老师的送课内容是八年级地理认识区域。本节课旨在结合世界气候类型分布图去分析气候要素对农业生产的影响。舒老师首先通过视频和复习讲授引导学生归纳出气候对农业生产影响的思路和方法；然后依托学案上的试题，以学生为主体让学生自主讨论，读图分析巩固知识，培养学生的地理实践力以及综合思维能力；最后引导学生联系生活关注生活中的地理，渗透正确的环境观和可持续发展观。</p> <p class="ql-block"> 徐艺老师的送课内容是学考专题复习课——《一题多解》。徐老师这节课的教学目标明确，学生能够清楚地知道他们将学到什么。在课堂中徐老师注重孩子的反馈，创设问题情境帮助学生理解题目本质，从而分析问题、解决问题。课堂活动中，舒老师注重培养学生的探究意识与思维能力，鼓励学生进行推理、分析并展示分享他们的解法。一节课下来，师生反响很好。</p> <p class="ql-block"> 在送教下乡的温暖之旅中，名师们倾囊相授，不仅通过详尽的教学示范和深度的专业引领，为乡村教师们点燃智慧的火花，更针对乡村学校的实际情况，提出了许多切实可行的宝贵建议和改进方案。这一切犹如春风拂面，为乡村教育的沃土注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 本次“订单式”送教下乡活动，似一幅流动春景图，细腻地描绘着我县城乡教师携手共进、教学相长的温馨画面，展现着我县城乡教研一体建设的动人景象，更勾勒出一幅靖安教育人携手共筑教育公平的宏伟蓝图。我们深信，有乡村教师的持续努力，有名优教师深度帮扶，靖安教育的优质均衡必将焕发出勃勃生机。</p> <p class="ql-block">供稿：徐成鑫</p><p class="ql-block">初审：舒信梅</p><p class="ql-block">二审：刘晖</p><p class="ql-block">终审：郑正才</p>