<p class="ql-block" style="text-align: center;">——2023学年第八次活动侧记</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杏花春雨时，农人犁田，师者耕心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了让班会课真正根植于学生的成长，萌发教育源源不断的生长力；也为了引导工作室成员全面提升班级管理的能力，加快青年班主任的成长，徐凌冰名班主任工作室特组织了此次主题班会的研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂共研磨，引领促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">草长莺飞三月天，正是围坐一起分享交流，激发思维碰撞，形成智慧共享的好时节。借着汪鑫老师参加此次湖州市班主任能力大赛的契机，前期在徐凌冰老师的带领下，进行了工作室成员们备课与磨课的交锋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">备课伊始，汪鑫老师就制定了一整套的班会方案。从主题的选定到课程的设计，每个环节都经过了精心的组织和策划。在准备过程中，工作室成员也积极投入到课程的设计中，根据自身的活动经验，发挥创新思维，为班会课的设计注入了新的活力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">磨课结束，针对此次班会课实践，所有工作室成员集思广益，群策群力，给汪鑫老师提供了许多行之有效的建议。徐凌冰老师从“什么是主题班会课，怎样上一堂主题班会课”问题出发，从各个角度各个维度延伸。同时对我们工作室成员提出建议，要真正落实有意义的主题班会课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。一堂课的呈现，需要不断地打磨，才能绽放它的光彩。</p> 班会展风采，德育润心灵 <p class="ql-block ql-indent-1">4月8日，汪鑫老师给我们带来了一堂精彩纷呈的主题班会课。她以学生感兴趣的追星话题出发，结合当下热点，进行了一次追“心”之旅，让班会课真正成为学生成长的德育线。</p><p class="ql-block"> 这场看似顺畅的课堂背后，却是几经打磨的辛苦。汪老师经历漫长时间的改稿、备课、上课，只为呈现一堂真正对孩子有教育意义的班会课。</p><p class="ql-block"> 班主任工作仰之弥高，钻之弥坚。这次主题班会的开展不仅是汪鑫老师经验的分享传递，也是她智慧的发展创造。我们会始终跟着优秀的班主任潜精研思，在班主任专业能力发展上砥砺前行，直至“育”见新成长。</p> 总结及展望，未来亦同行 <p class="ql-block ql-indent-1">在观摩中学习，在研讨中进步。观摩课堂结束后，工作室成员们齐聚会议室开展研讨活动。</p><p class="ql-block"> 工作室成员陈淑芸老师和朱婕妤老师高度肯定汪老师出色的活动设计，同时也提出合理分配各个活动时间、小组展示可以更充分的建议。工作室新成员冯霞老师通过观摩本次课堂，不仅了解到班会课的各个环节和活动设置，也对其实践性和学生的参与度有了切身的体验，收获颇丰！</p><p class="ql-block"> 工作室领衔人徐凌冰老师最后总结到：主题班会是了解学生的重要契机，观其言行、察其状态、解其困惑、助其成长。并对工作室成员提出殷切希望：愿大家能够立足岗位，脚踏实地，以身作则，勇敢前行。</p><p class="ql-block"> 最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人，奔跑在欣赏风景的路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们——</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聚“慧”出发</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“育”见成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">风好正是扬帆时</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待下一次相见！</p>