感受童年,感受纯真——共读之《呼兰河传》

陈兆莹

<h3>千书万卷,字字正心<br>方寸之间,可闻墨香<br>当你翻开书本时,世界便向你展开<br>每个字里行间,都藏着诗和远方<br>阅读,“阅”美好<br>相沟镇中心小学五年级三班第53期第二本书的“班班共读”活动如期而至!</h3> <h3>为了让学生在阅读中关注到“如何体会文章表达的思想感情”这一语文要素,老师们精心设置了《呼兰河传》导读单,让“读有所得”这一目标真实落地。</h3> <h3>《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》,1940年12月20日,萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作,12月27日全稿连载完。该作品以萧红自己童年生活为线索,把孤独的童年故事串起来,形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态,从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤,以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。<br>文本中的“呼兰河”,它不是《呼兰府志》所记载的那条流动的呼兰河,而是一座在松花江和呼兰河北岸有固定地理位置的小城。</h3> <h3>阅读就像光合作用,产生美好的力量。每一次阅读都是一次身心的沐浴,带我们领略美好的风景。孩子们也在阅读中遇见更好的自己!</h3> <h3>每一项阅读计划的完成,都代表着我们与这本书的距离更加贴近。孩子们在一次次有计划的阅读中近距离感受着独属于呼兰河的风土人情。<br></h3> <h3>三月,不负好时光。《呼兰河传》的共读在日渐暖和的天气里落下帷幕。让我们期待四月的共读吧~</h3>

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