<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本次综合性学习为诗歌创作。上一届是以春夏秋冬为四大主题的。这一届就换个丰富点的方式玩玩吧。同样分为四个组，四个主题进行：动物、植物、四季、自然现象，同学们组诗创作，每人创作两首。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 课堂上对各组进行了相应指导，初步分工。给了自主权，过程中，各组操作，自行及时调整策略。中期适时调整策略，建议家长适当点拨、建议或助力，但不替代，让孩子大胆尝试。孩子们经过一个阶段的努力，今天呈现了作品，非常欣喜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 四叶草中队的草芽尖尖出版社今日出版了四本诗集：</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1️⃣植物组诗，取名《植物语》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 整齐的目录，胶装装订，还用心地写了页码。孩子笔下的植物都拥有了人类的精气神。清秀的书写，大气的插图，一诗一页的方式便于流水线操作，工作人员们好棒👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">突然发现的小感动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">2️⃣四季组诗，取名《四季》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 春夏秋冬应景的封面设计首先映入眼帘，一幅幅与文匹配的插图吸引人眼球。从优美的文字到丰富的配图，四季的色调都是五彩的。为用心的孩子们点赞👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">3️⃣动物组诗，取名《飞鸟集》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 有封面，哈哈，居然还设计了封底。用心有创意。和这组孩子的性格一样，这一组的诗集，文字和配图主打小清新风。孩子们笔下的文字像极了跃动的音符🎵，动物的世界真美妙，真喜欢👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">突然发现的小感动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">4️⃣自然现象组诗，取名《大自然的诗》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 相比之下，这组稍显淳朴些。无妨。文字是内心情感的表达，每个孩子在文字中都遇见了最好的自己，每个孩子都是天生的诗人。也值得喝彩，同样点赞👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">让我们一起期待——</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 接下来的诗歌朗诵会</span></p>