盆溪中学世纪往事

东方湘客

前事难忘，同窗忆旧——

前代盆溪盘河殿，

始兴中学号排级；

无奈风雨横空骤，

索求技能志未移。

师生竭力除艰险，

德智并行重质体；

程历两纪书往事，

友逢稀年续旧谊。

公元2024年4月1日，湖南省新宁县1969年设立的盆溪中学初三排21名师生，相聚在县城小百花酒店，回首往事，心潮澎湃：

▲李国正老师聚会时发表讲话

　　▲陈贻荣同学发言

一、开中学之初

新中国成立后1958年进入大跃进年代，故乡湖南省新宁县设立了肖市公社和盆溪公社。轰轰烈烈的无产阶级文化大革命运动展开不久，两社合为肖市公社，在原盆溪公社府址办公。1969年春，务本（肖市）与盆溪两所含高小的完整小学合并设立盆溪中学；招收一百五十名初中生，分为初一、二、三排（文革时期颇有军队编制味道）。那时我只读了五年级第一期，因学习成绩好跳级升初中，与读过六年级的哥哥姐姐们一起在初三排读书；龄小个矮总是坐在首排，与上课敀老师面对着面，还有点害羞呢。初入校一切都是陌生的，听课也是一头雾水，作业无法独立完成。好在我是寄宿生，还有较多的时间补习与追赶。当时校长莫奉林、班主任陈贻菽，教学老师分别是语文陈向阳、李国正，数学何重林，化学李鹊白，历史郑远霹，军事周良章，英语李贤军。至今仍记得参与“920”生长刺激素制作实验，初学英文字母，第一次打篮球、打乒乓球的情景；非常感谢老师们的启蒙和解惑。

　　虽然两年初中时间有些短，却因为公社新办中学，扩招而能跳级入校成为首批生员，我激动而庆幸。初者始也，社会进一步，人生迈大步。盆溪中学1976年秋迁新址改名窑市中学；改革开放后公社改成窑市乡（后称镇），1995年撤区并乡时改称崀山镇；而今校门上方有“崀山镇中心学校”七个金色大字。名改址也迁，念想却永存：而今望着校前的夫夷江水，但见后浪推前浪，涛声依旧源源不断，跟随岁月奔向远方；也许随波逐流，与时俱进是同学们的最佳选择吧！

▲盆溪中学遗址

二、历环境之艰

小时候听年长者说，清朝及以前的盆溪很大，指这段夫夷水为溪，东西两翼田塘为盆的区域。在中间沙洲南端有个盘山渡口，西岸建有一座盘河殿，人们过渡时常去那里烧香化纸祈求平安。民国时期的盆溪乡公所设在殿内；解放初期这里开办起小学；后来盆溪范围缩小，只剩下小学北侧小溪流过的地方了。改办盆溪中学于此，既聚了盆之人气，又接了溪之情缘。
当年读初中环境异常艰苦，百多年前建的砖瓦木结构盘河殿内由小学改办中学，课室低矮、面积窄小、光线很差，还缺少桌椅。开学不久师生徒步十几里路，到海拔八百多米高的东岭大队韭菜塘搬课桌和座椅，百余人在羊肠小道上上下下、走走停停、扛扛抬抬；渴了喝点山泉水，饿了啃点冷饭团。脸上挂着求学激情，脚下洒着创业热汗，欢歌伴着鸟声飞扬，历经近八小时搬回几十套桌椅，解决了能坐能学的首要问题。我与几名学友因路太远在校寄宿，挤住课室上层一间杂房内，自带大米每餐交三分钱菜金。走通学者大多有十来里路程，有些还要乘船过渡。苦中有乐，乐得新知。岁月悠悠，春风几度……。自中学迁址改名后，此处荒废几年于改革开放之初拆除；而今只看到庄稼地里露出一些墙基，看来根还在，本不能忘！

　　▲雷美兰同学发言

三、遇翻船之险

盆溪中学前面的河流，地图上标注为夫夷水；它发源于广西资源县的猫儿山，称为资江；它流经湖南省新宁县，在邵阳县境注入资水；全长353公里，流域面积6780平方公里，1968年广西境内水径流量近11亿立方米。明清时期进入新宁的商品和物资，都靠这条母亲河来运输。每年五六月份是它的汛期，此处最大洪峰流量超过2300立方米每秒。1970年端午节后连续大雨，某星期一天还没有亮，我就带着大米和辣椒做的两瓶菜踏上了返校路。艰难奔走近三小时来到了渡口，眼见洪流滔滔，耳听咆哮声声；平时不足百米宽的河水，当下足有两百多米宽，河中的沙洲也被水淹着了。望着近在咫尺的学校，急匆匆奔向拴在岸边的渡船；只见等待上船的人越来越多，大家不断地往上挤，两名船工（平时无船工值守，因水㳀均自行撑船过江）大声招呼着。好不容易挤上船，缓缓离岸晃晃荡荡地在浪尖上飘行，行至江心，水流更加湍急，船工用八米长的铁头竹竿竭力支撑着渡船。忽然一排大浪将船掀翻，瞬间30人全部落水，大家奋力借助水势向对岸游去；路上行人和闻讯赶来的学校师生纷纷伸出援手，幸好水急而不深加上救援及时，未造成人员溺亡。经此一幕，次年本校在肖市开办了分部，减少师生渡河，力保安全。

▲盘山渡口水滔滔不见那艘人渡船

四、刻山体之字

在盆溪中学就读时，恰逢农业学大寨运动蓬勃开展，我们荣幸参加了在海拔800米高的扇坡岭上刻字工程。当天一大早渡过夫夷江，有的扛着锄头等工具，有的抬石子，有的挑石灰，走了十多里路，爬到600多米高、近500米宽的山坡处，与其他社员和红卫兵一道——首先，用砍柴刀割灌木丛，清理刻字坡地。其次，按照45米高、40米宽的等线字体比例，标示出各汉字笔画的周边线。第三，用锄头挖出标线内杂草和小树的根系，平整好泥土。第四，就地取材收集小石块，填充到开挖好的笔画内。第五，将白石子抛进各字笔画之内，并撒上石灰。历经七小时的协同作业，“农业学大寨”五个白色大字出现在扇形坡地上，方圆十多里远都能看清楚，成为当地的一道靓丽风景线。记得1974年底参军入伍时还能看清楚那些字，1979年参加自卫还击作战后返回故乡，乘车头向窗外仍然看见一些字迹白点。弹指一挥间五十多年过去，望见扇坡岭那片翠绿的灌木与草地，眼前立即浮现那五个大字，因为它不仅刻在山体上，也深深刻进了脑海中。

五、赴篮球之赛

刚入盆中见到清朝所建殿堂处摆放的乒乓球台，殿外沙石操场上竖起的篮球架；颇感兴趣，课余时间学友们轮番上阵打球。寄宿的几个同学常结伴打篮球，跑得大汗淋漓，然后去河中洗澡、洗衣服。1970年冬县组织各高中、各初中学校进行篮球联赛。我荣幸地成为盆溪中学篮球队队员，主打小前锋位置，首次在县文化宫前的水泥灯光球场上打篮球，非常珍惜、非常快乐。参赛七场三胜四负，虽然有些遗憾，但觉得能够参与这种体育盛会，充分展示自己的技巧与体能，收获多多。

六、捕夷江之鱼

为得鱼而学渔，有夷水之便也。遇有好天气，放学之后，几位住校的同学行动起来，拿起准备好的小鱼网、钓竿、捞兜、手电筒等工具，撑起岸边多余的渡船逆水而上，悠哉、悠哉！开始了捕鱼活动；每次都能弄到一些大大小小不同种类的鱼儿。其实，捕的鱼多鱼少并不重要；那种与大自然亲密接触，享受劳动成果，放飞自我，解脱学习压力，调节心态，涣发青春，开怀大笑的情景，才是最难得、最天真、最难忘的芳华意境。

▲东方湘客应学友之请戏说打拳与摸鱼的情节

悠悠岁月当回首，

历历程途再探由；

若是来年常相聚，

青春永驻去忧愁！