共读共快乐 “悦”读“悦”成长——琼海市第一小学读书分享会第四期(南六4班)

琼海市第一小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;">生活没有书籍,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就好像没有了阳光;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">智慧里没有书籍,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就好像鸟儿没有了翅膀;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">读书让我们受益,读书让我们成长。</p> <p class="ql-block">  此刻开始记录,今天终于轮到我们青松班到绘本馆开展阅读分享活动啦~</p><p class="ql-block"> 请大家和我们一起走进青松中队中队, 让梦想发光。</p> 共读分享会 <p class="ql-block">书名:《一百条裙子》</p><p class="ql-block">作者:埃莉诺.埃斯特斯</p><p class="ql-block">共读理由:</p><p class="ql-block"> 我们每个人都希望被尊重、希望被看到,就算是再渺小的人有时候也希望能被关注,谨言慎行、尊重每一个行业、每一个人。佩琪这样的行为跟校园暴力并没有什么区别。 《一百条裙子》这本书它不是童话题材的故事,而是一个不被人"看见"的某个孩子心里的愿望,是她"梦想"的生活写照。更是一个关于宽容和同情的故事。这本书不光教会孩子如何尊重别人,更重要的是提醒孩子,人的心灵是很脆弱的,不要故意去伤害它。 我们不仅要告诉我们的孩子要善良,还要学会保护自己,学会宽容,学会如何去保护同伴们脆弱的心灵。</p> <p class="ql-block"> 开学初,湃老师推荐了共读书目《一百条裙子》这本书, 这是我们筹划的首场读书交流会,所以同学们都特别期待,做足了功课仿佛就像是准备接受检阅的士兵,如果用一个成语形容那就是“胸有成竹”。</p> <p class="ql-block">  “我”“我”“我来回答”这争先恐后的局面对于我们平时上课发言情况来说,简直不要太好,没想到同学们今天特别给力,个个小手举得高高的,湃老师一时还真的不知道叫谁好呢?活动前的紧张情绪立马抛在脑后。</p> <p class="ql-block">  对于书中的每个小故事,同学们不仅能踊跃积极的回答问题,并且分享了书中自己特别喜欢的故事情节,并发表了自己为什么喜欢这个故事的感悟!看,他们尽情的在书海中畅游。他们充满自信,娓娓道来自己对书中故事的理解,沉浸在浓郁的读书氛围之中。真是为咱们班级感到骄傲,我偷偷瞄了一眼湃老师,她已经掩藏不住的嘴角上扬啦!</p> 辩论火花 <p class="ql-block">  通过阅读推出的三个观点,引起同学们辩论的热情,原来深度阅读还可以更深入了解文本和人物内心。一时间,同学们讨论得热火朝天,纷纷找出各自的理由和论据,正准备着与其他小组好好辩一辩。</p> 张扬个性 <p class="ql-block">  接下来就是自由分享时间,湃老师为了让同学们拓宽自己的阅读面,主张大家要自由分享自己最喜欢的书籍,好几个同学自主报名,并制作了幻灯片来隆重介绍自己推荐的好书,让我们更加懂得了阅读带给我们的乐趣。</p> <p class="ql-block">  咱们的湃老师是个奖罚分明的老师,今天这些同学们都非常热心分享和参与阅读分享活动,同时深入浅出地发表自己的阅读观点,从而被大家投票选为班级十佳读者。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉读书交流会已接近尾声,在这次的读书会中,我们一起分享了各自的观点和体会。通过交流与思考,不仅获得了新的知识,还拓展了视野。读完《一百条裙子》也让我想做一个像旺达一样勇敢、善良、乐观、有梦想的人。</p><p class="ql-block"> </p> 自由阅读 成果展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">  最美的事情,莫若书籍在手;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 最好的成长,莫若浸润书香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 让我们一起期待下一次的读书会吧!</p>