百年历史新丰920，关爱生命“救”在身边

成俊杰

杨柳依依道春意，又是一年春草绿。为进一步加强全区红十字青少年工作，提高青少年在遇到突发情况的自救互救能力，倡导“人道、博爱、奉献”的红十字精神， 4月5日，大丰区红十字会携手大丰区众心助困联合会在新丰920举办“百年历史新丰920，关爱生命“救”在身边”主题日活动。 据了解，新丰920街坊原新丰和平街，胜利街改造建成，今已有百年历史，是近现代老街发展变化的缩影，里面具有代表性的上海垦区管理局旧址、蚕桑文化馆，酱油工坊、北镇印象等传统业，同时也是大丰区红十字会的红色教育实践基地 近500名孩子分成2个小组沿古街东西两个入口进入，大家沿着青石板路，一边游览古街红色印记，感受古街的光辉峥嵘的历史；一边学习红十字救护培训知识，提高自救互救技能。 参观的第一个景点是上海垦管局旧址，上海垦管局旧址位于新丰镇和平街东侧杨恒记花行四合院（建造于十九世纪三十年代）内。通过参观学生志愿者了解第一次由政府组织安置大城市游民的相关历史，了解上海知青在丰的奋斗历程和青春岁月。 随后孩子们参观了北镇印象，通过沉浸式传统游戏互动空间，了解70、80年代的匆匆旧时光；通过老照片、老物件、老故事揭示了老街人文历史和红色记忆；了解老街的历史底蕴和文化传承。通过一件件珍贵文物了解了淮南沙厂、鼎丰印钞厂作办新四军后备在抗日战斗中所发挥的巨大作用的红色记忆。 接着，孩子们参观了古街戏剧工坊，通过戏剧工坊展出的戏服、头饰、戏曲相关物件，了解中国传统戏曲文化以及江苏三大剧种之一的淮剧的形成与发展。知道了淮剧与盐城地区有着深厚的人文历史价值，是盐阜地区精神气质的呈现和文化血脉的传承。 在丌书局，孩子们享受书香气息，阅读大丰本士作家的文学作品，了解大丰的文学创作和动态，寻找大丰的人文地理，从阅读中寻找大丰的发展历程和文学价值。在法律法规书架前，区众心助困社工成俊杰和孩子们一起学习《未成年人保护法》，成老师结合生活实例与学生的年龄和心理特点，用通俗易懂的语言解读了《未成年人保护法》；着重讲解了校园期凌的类型、信号、危害等以及遇到校园欺凌应该怎么做进行了宣传教育，通过学习，孩子们直观地了解了《未成年人保护法》相关法律知识，更深刻地体会到校园欺凌的危害性，有效地增强了自我保护意识、提高了自我防范能力。 孩子们走到传统的酱油手工作坊，了解传统酱油从黄豆的选择到发酵、过滤、晾晒、陈放等环节中的匠心和艰辛，学到了很多课本学不到的知识。 为缓解学习、生活、人际交往方面的焦虑，引导学生摆正心态，并赋予学生更多的正能量以及发掘学生的潜能，在拒绝焦虑打卡点以“应对焦虑，挖掘潜能”心理辅导活动，国家二级咨询师，省红十字救护培训师、区人民医院急诊科纪秀娟主任通过“自我暗示”、“呼吸放松”、“寻求帮助”三个减压小方法，和孩子们一起互动式学习，孩子们学会了与压力相处，挖掘自身潜能，应对焦虑的方法，学会了积极乐观地面对学习和生活，用爱拥抱自己，用爱为梦想扬帆。 最后，在古街博爱大舞台，省红十字救护师资、区红十字赈济救援队教官马颖超详细讲解了气道异物梗阻、止血包扎等现场处理、心肺复苏等意外伤害和突发事件的应急救护的基本要领和技能。并向大家强调了学习心肺复苏术的重要性，抓住心肺复苏的“黄金四分钟”。在实操练习过程中，大家积极踊跃参与互动，针对大家不规范不标准的动作，孟凡明、杨志、蒋丽、刘玮等教官逐一进行了纠正和指导，让孩子们能够学得会、记得住。 马教官还为孩子们普及了消防安全知识，消防器材的种类、正确的逃生方式、安全绳的打结方法，孩子们听得不亦乐乎。在实操演示环节，马教官手拿灭火器，对灭火器的使用方法总结了＂摇、拔、压”三个关键字，孩子们既好记又好学。 在活动现场，省红十字救护师资成俊杰还进行了“三救三献＂知识宣讲，参加活动的孩子们和培训老师通过互动问答赢玩具的形式了解了＂三救三献“的基本知识，提高了孩子们对于“ 三救三献”的知晓率，鼓励更多青少年投身于社会公益事业，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神更为广泛传播 “今天我参观了新丰920，既了解了百年古镇的历史变迁，又在古街学习了救护知识，提高了急救技能，无论是现在还是在将来一定有所帮助，在关键时刻自己也能成为生命的守护者。”金丰路初级中学周友泓。 “通过此次活动，不仅让学生志愿者学习了急救知识，掌握了自救和互救技能，同时还传承了红色文化，赓续古街历史文脉，今后区红十字会将持续组织学生志愿者在新丰920开展红十字救护培训活动，倡导“人人学急救，急救为人人”的社会风尚。”区红十字会赈济部主任朱瑾慧。