<p class="ql-block">2024年4月2日，星期二</p><p class="ql-block"><b>一.为什么去上这个阅读课？</b></p><p class="ql-block">儿子说在学校一天一直主课主课地上，上得人都快厌学了！我每两周会去厦门听一次家庭教育课，他问我能不能跟我去，我说我想带你去，但是那个课是给父母听的，小孩去听不合适呀～</p> <p class="ql-block">3.27号，群里看到阅读课的课程预告，突然眼前一亮，这就是给孩子上的呀！跟星烨一说，他说让约看看佳俊同学要不要一起去，一起比较有伴，一问，一拍即合！</p><p class="ql-block">于是就跟龚老师申请了两个名额，龚老师说这些上课的孩子两年前就跟着他进行阅读积累了，现在开始进行系统输出的！所以我们去听也就是观摩了！</p> <p class="ql-block"><b>二.阅读课观摩</b></p><p class="ql-block">上课时间到了，孩子们要上去分享上一节《早发白帝城》的作业，然后通过一个刘备登基的表演开启这节课故事旅行的第一站：成都，三国时期的蜀国……</p><p class="ql-block">这节课要阅读的古诗是</p><p class="ql-block"><b>《春夜喜雨》</b></p><p class="ql-block"><b>作者：杜甫</b></p><p class="ql-block"><b>好雨知时节，当春乃发生。</b></p><p class="ql-block"><b>随风潜入夜，润物细无声。</b></p><p class="ql-block"><b>野径云俱黑，江船火独明。</b></p><p class="ql-block"><b>晓看红湿处，花重锦官城。</b></p><p class="ql-block">这场雨为什么是“喜”呢？</p><p class="ql-block">杜甫为什么会到成都？</p><p class="ql-block">如何打理草堂的？</p><p class="ql-block">会种花，种松柏，种竹子，但是松柏长得很慢，竹子长得很快，因此杜甫也就有：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”的感叹，他恨竹子吗？</p><p class="ql-block">如果单独读这首诗，我们是很难不这么以为的，但是当通过视频去到了草堂，身临其境，就知道，并不是不喜欢竹子，只是相对来说，竹子繁衍得太快，而松柏长得慢，希望松柏长得快些而已！</p><p class="ql-block">那么竹子究竟有什么成长规律呢？</p><p class="ql-block">可以让我们学习到什么精神呢？通过互动，以及计算题让孩子们去解答，结果看似简单的题目，大部分孩子都踩坑了，相信孩子们一定是印象深刻了！</p><p class="ql-block">再讲到诗中为什么是“花重锦官城”？</p><p class="ql-block">“锦官城”是什么地方？名字由来？</p><p class="ql-block">故事旅行又来到了“锦官城”观摩织锦，如何织呢？锦与丝绸有什么区别？生产的地方有哪些？……又是丰富的一波，那些原本没去关注的枯燥的零散知识在这里像串珍珠项链一样串在了一起，并且闪着光芒，变得那么吸引人！</p><p class="ql-block">还有孟浩然，李白，毛主席……等人物陆续带了出来！再思考应用我们在生活学习中又该如何应用“润物细无声”呢？</p><p class="ql-block">一首诗词竟然可以阅读出如此丰富的内容，跨越的知识面又是如此之广，一节课，让孩子们以及大人都觉得是饕餮精神大餐！但是大家都不觉得累，真的一点都不累！不像那种填鸭式的课堂，纯粹老师在上面讲，那涉及到这么多知识，一节课就会觉得脑袋不堪重负了！</p><p class="ql-block">老师的状态也是享受着跟孩子们的互动，在他的眼中没有调皮不乖的孩子，没有笨的孩子，每个孩子的回答都是有光的！</p> <p class="ql-block"><b>三.总结</b></p><p class="ql-block"><b>课堂内容丰富</b>，一堂诗词阅读课可以穿越大江南北，穿越几千年历史长河，</p><p class="ql-block">但是<b>课堂形式多样，互动性强</b>，孩子们不知疲倦！在快乐的课堂氛围中孩子们不单单收获知识，更重要的是思维的启发，阅读兴趣的激发，性格的绽放！[强][强][强]</p><p class="ql-block">所以两个孩子一起去上下来，都喜欢上了！</p><p class="ql-block">但是厦门太远，开车来回路程三个小时，经常这样，不现实，能不能把老师请到漳州来上呢？也可以有更多孩子参与！所以下一步计划就是跟老师谈合作了！</p><p class="ql-block"><b>这个课程是经过龚老师及团队还有厦门很多真正热爱文化的，懂得教育的优秀语文老师给予支持的阅读项目！目前据说已开发四百多节，申请了商标，专利也在申请中！</b></p><p class="ql-block">所以不用担心只是一两节打板课程，而是节节都是这么好！</p><p class="ql-block">以后孩子们有福了！我们在孩子现在很合适的年龄结缘，真的也是很有福气！</p>