<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——寒假实践作业成果展示</p> <p class="ql-block"> 2022版新课程标准中要求：根据不同学段学生的特点，以跨学科主题学习为主，设计情境真实、较为复杂的问题，引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。</p> <p class="ql-block"> 为了落实课程标准，以跨学科主题学习的方式提高学生学习数学的兴趣以及运用数学知识解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 在隋代，黎锦是贡品，成为达官贵人的奢侈品。在现代，数届博鳌亚洲论坛年会上，黎锦都作为“国礼”赠送给各国政要，惊艳了世界。在陵水，黎锦在我们生活中随处可见。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们走近黎锦，从探索黎锦中的数学问题中传承黎锦文化。因此，设计了此次寒假实践作业。</p> <p class="ql-block"> 虽然孩子们的作品还有些稚嫩，但他们已经出发，相信跨学科主题实践学习是一颗种子，会在孩子们的心中生根、发芽、生长。</p>