<p class="ql-block"> 书是人类的朋友，读一本好书如交了一位益友！书犹药也，善读之可以医愚。我们没有办法无限延续生命的长度，但却可以增加生命的宽度和厚度，读书便是最好的方法。在这个莺歌燕舞，百花争艳的阳春四月，让我们一同走进今天的教师读书分享会，一同遇见最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 今天我们金城江区第十小学的一二年级组数学老师欢聚在一起分享最近阅读的书籍，它让我们重新审视了生活的意义和价值。在这个瞬息万变的世界，书籍永远是人类最宝贵的财富。一本好书，能让我们获得思想的启迪，感悟人生的真谛。现在，就让我们翻开这一页，开始这场知识与智慧的碰撞与交融。</p> 阅读分享感悟 一 <p class="ql-block"> 首先是陈柳华老师进行阅读分享，她分享的书是《做温暖的教育者》，作者是陈震，书中阐述了做温暖的教育者是一种教育理想与情怀，这也给我们教育一线的老师提出了更高的要求。我们要多读经典，多学习，多反思，勇于实践，敢于创新，不断夯实自己的文化底蕴，提升自己的专业素养，努力向温暖的教育者的行列迈进，做一名优秀的教育工作者，用自己的爱和学识，灌溉一批又一批学子茁壮成长，将来成为国家的栋梁之才。 </p> 二 <p class="ql-block"> 董永定老师进行分享，他分享的书是《做最好的老师》，作者是李镇西，这本书中说到什么样的老师才是最好的老师呢？在李镇西老师看来，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。因此，李镇西老师说：“我所谓的‘做最好的教师’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比……但我可以和自己比呀！从某种意义上说，这本书就是李镇西老师“自己和自己比”的真实记录。</p> 三 <p class="ql-block"> 韦立佳老师进行分享，她分享的书是《教育的目的》，作者是艾尔弗雷德·诺思·怀特海，他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”，这些富有创见而深刻的教育观念，对现在所提倡的“素质教育”有很大参考价值。</p> 四 <p class="ql-block"> 王玉仙老师进行分享，她分享的书是《做有温度的教育》，作者是方华，她让我们深刻认识到，教育不仅仅是知识的传递，更是关注每个学生的成长需求、激发他们的潜能和创造力，以及建立良好的师生关系。这些理念将成为我们作为教师的指南针，引领我们走向更有温度的教育，用心去关爱每一个学生，给予他们温暖和支持。</p> 五 <p class="ql-block"> 覃秀群老师进行分享，她分享的书是《优秀教师的自我修养》，作者是陶行知，他的书告诉了我们一本好书就是一个好朋友，一种优秀的教育思想就是一位好老师。听了秀群老师的分享后，我们理解并领会了先生的教育思想，更深刻地感受到了先生那种矢志不渝奉献教育的精神。他把毕生精力都奉献给了“改革旧教育，创建新教育”这一伟大事业，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教、学、做合一”等真知灼见。</p> 寄语 <p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。阅读是教师最好的修行，也是教师最长远的备课。未来的日子里，我校全体教师将继续与书籍为伴，开启新学期的心灵之旅，让教育旅途一路书香！</p>