<p class="ql-block">1968年，前苏联《家庭与学校》杂志发表了苏霍姆林斯基的文章《寄语后来人》。在这篇文章中，苏霍姆林斯基发表了他著名的教育遗嘱。这些教育遗嘱虽是寄予青年教师的，但值得每一个教师深思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这些遗嘱可以罗列为以下八条：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一条，让您的学生的儿童时代和少年时代成为认识祖国的时代。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二条，只有当我们培育的人感到自己是祖国的儿女，并用为祖国服务这一最高标准衡量自己的行为、自己的劳动、自己的活动时，庄严和美才会成为学生易于了解的东西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三条，要教会学生这样去观察世界，以使每个人的胸怀在儿童时代和少年时代，就能为公民的思想和公民的追求所激荡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四条，要教会学生读懂人的心灵这本书。要教导学生把他人的欢乐和忧虑变成自己切身的欢乐和忧虑，要在学生身上形成一种最高尚的需要——需要他人，让人成为学生精神世界里最可宝贵的珍宝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五条，真正的爱一定是具体的爱，行动的爱，要用为人们做好事的欢乐在学生身上延续自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六条，要当做最可宝贵的珍宝一般，保护儿童的信赖这朵最娇柔的鲜花。它是很容易折损、憔悴和被不信赖的毒汁毒死的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七条，别让任何一次心灵震荡，不知不觉地从您身旁掠过。要成为学生雪中送炭的帮助者，心灵创伤的医治。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第八条，永远用知识哺育自己。</p>