读西游,话西游————《西游记》整本书阅读总结

山野之人

<p class="ql-block">时光浅浅 书香致远</p><p class="ql-block">浸润书香,点亮人生之路。</p><p class="ql-block">阅读经典,品读百味人生。</p> <p class="ql-block">《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。</p><p class="ql-block">三月份,我们五年级的学生继续徜徉在书海,大话“西游”。</p> “西游”计划我来定 <p class="ql-block">计熟事定,举必有功。孩子们根据时间,制订了适合自己的阅读计划。</p> 人物名片我来画 <p class="ql-block">西游人物众多,但最令人印象深刻的也就是师徒四位角色了。绘制名片,解析人物,孩子们乐在其中。</p> “西游”记录我来做 <p class="ql-block">读西游,悟形象,品情节,谈想法。在阅读推进的过程中,引导孩子们完成阅读记录卡。</p> <p class="ql-block">读书卡一</p> <p class="ql-block">读书卡二</p> <p class="ql-block">读书卡三</p> “西游”人物我来评 <p class="ql-block">春风十里,不如一抹书香……给孩子十本书,不如给他一本好书;给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的朋友。阅读分享课上,巧设支架,品评人物,丰富了语言的表达。</p> “西游”小报我来出 “西游”感受我来写 “西游”故事我来讲 <p class="ql-block">让学生爱上经典,享受经典名著的浸润。在分享交流会上,《大圣闹天宫》、《偷吃人参果》、《三打白骨精》、《大战红孩儿》、《三调芭蕉扇》、《四探无底洞》、《真假美猴王》等耳熟能详的西游故事从孩子们口中流泻而出,他们大胆自信,他们滔滔不绝,阅读的乐趣洋溢在他们脸上。</p> <p class="ql-block">结束语:</p><p class="ql-block">《西游记》的阅读如期结束了,但整本书阅读还在路上。中华文化璀璨如星河,四大名著就是星河中最耀眼的那颗星,我们年级组将继续引领孩子们品三国烽烟,识梁山好汉,析红楼梦断。</p>