<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 为深入贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021--2025）省级竞赛方案》，按照齐齐哈尔市教育局和教研院《关于开展能力素质提升计划2024年全市中小学音乐学科竞赛实施方案》的通知要求。4月2日上午，富拉尔基区教师进修学校艺体教研室组织了全区中小学音乐学科现场竞赛活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 活动由富区教师进修学校艺体教研室主任、音乐教研员张茜主持，全区中小学共有九位音乐教师参赛，评委是由音乐学科市区骨干教师和省赛获奖者担任，确保了遴选的公平性和专业性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 九位参赛教师能在执教的教材中选取1课时的教学内容，采取“无生教学”的形式现场授课。在课堂上纷纷展现了教师们在核心素养导向下进行教材解读、制定学习目标、分析教学内容、创设教学情境、开展教学活动的能力，体现了教师们优秀的语言素质和良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 小学音乐教师的教学方法灵活多样，教学设计新颖，教态亲切、活泼大方，语言简练生动，充分展现了青年教师的风采。初中音乐教师能优化和创造性的使用教材，注重核心素养培育、学科融合和德育渗透，富有感染力的语言，扎实娴熟的专业基本功以及现代化教育教学手段的合理运用，充分展示了他们独特的教学风格和专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 活动最后，教研员做了总结性发言，“无生教学”是教师通过尝试在模拟课堂情景下展开的教学活动，要科学合理运用信息化应用渗透于音乐教学中，做到“课堂无生，心中有生”，要更多的体现出学生的主体性，充分发挥教师各方面的技能，精心设计教学环节，提升语言表达的生动性，更好地解决教学重、难点，使课堂更高效。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅为教师们提供了一个展示的舞台，也营造了一个相互学习，不断反思的良好氛围，提升了音乐教师的专业能力和教学水平。在今后的教学中，全体音乐教师会以学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力为己任，学课标、钻教材、研教法、探学法，提升教育教学能力，构建高效课堂，促进学生的发展和成长。为办富区人民满意的高质量教育献出一份力量。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p>