<p class="ql-block"> 为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，磨炼毅力；感受自然之美，感受春天之美，感知家乡的变化，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感；让学生在活动中增强环保意识，并提高班级凝聚力和互帮互助的精神。学校特组织了本次以“相约春天，放飞梦想”为主题的春游活动。</p> <p class="ql-block"> 我们出发啦！说好了，和春天有个约会，那和煦的柔风，那温润的空气，那浸满了花香的云……都是对孩子们的呼唤和邀请，我们如约而至，踏歌而行。春天是透明纯洁的梦，火热沸腾的歌，灵动流溢的诗，是我们用汗水和智慧栽种的一个个希望和理想。春天，我们出发啦！</p> <p class="ql-block"> 非常感谢匡娱萱，徐子皓，陶昱茹三位同学家长的全程陪伴，保驾护航。一路走来，三位家长不怕苦，不怕累，为孩子们忙前忙后，不辞劳苦。也感谢幕后默默付出的各位家长朋友们！有你们的无私奉献，就保证了我们这次远足的安全和顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 途中偶遇一位老人，老人为我们这帮朝气蓬勃的孩子们点赞。老人高高举起的大拇指，是对孩子们最好的礼赞！孩子们不约而同的欢呼，热烈的掌声是对老人最高的回应。这样的画面会在孩子们心里生根，发芽，茁壮长大。</p><p class="ql-block"> 老人是欣慰的，孩子们是振奋的！在老人眼里，这些意气风发，斗志昂扬的莘莘学子是中国挺立的脊梁！是希望，是未来，是骄傲！</p> <p class="ql-block"> 桃花万千枝头俏，游子踏春将出城。班旗舒展，思绪轻扬，带一份浓浓的惬意，赴一场春天的约会。孩子们步履轻盈，铿锵有力，说说笑笑，相互照应。</p> <p class="ql-block"> 这是张天翼和闫诗诺同学的美拍，留住了这如画的美景。仿佛人在画中游，这是怎样的画卷啊，人间竟有如此的仙境。有同学别具心裁的说:“来，来，来，同学们，考考你的眼力，这两幅画你能找到几处不同？”孩子们的快乐如此简单，竟然在这满眼春光中发现了大自然给予的秘密。</p> <p class="ql-block"> 河堤的柔柳，先由鹅黄出落到浅绿，知名不知名的各式各样的花儿，争先恐后，唯怕错填了春天的词赋。或密或疏，或点或簇的泼洒着唐诗宋词的华章。枝头惊起的春鸟，轻啼婉转，仿若吟诵着:陌上谁家少年，足风流，人入画。</p> <p class="ql-block"> 路边小憩 ，心灵驿站。孩子们纷纷拿出自己携带的午餐，相互谦让，些许是平日里爱吃的零食，还有些是压箱底的宝贝；今儿个都拿出来，摆上了，就着春风，笑谈心声，或侃侃而谈，竟聊起人生，略有大将风范。</p><p class="ql-block"> 春风一吹，连头发都是快乐的！</p><p class="ql-block"> 轻轻的，我们走了，正如我们轻轻的来，草地上不留一片痕迹。</p> <p class="ql-block"> 来，我拉你一把；走，我给你说个秘密……就让春为凭，风为证，我的秘密只说于你听。</p><p class="ql-block"> 忆起冰心的一段话:春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了。高堤细柳，土膏温润，懵懂年少，如出笼之鹄。嬉笑声不绝于耳，或俯仰高歌，或窃窃私语，青春靓丽淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经历短暂的旅途，留住美好瞬间。这只是孩子们成长历程的一部分，与其说是我们陪伴了孩子，不如说是孩子给与了我们长情的幸福。</p><p class="ql-block"> “风暖鸟声脆，日高花影重。”斜风带着细雨，润泽了陌上花开。落花吹送满头归，英姿飒飒踏春回。</p><p class="ql-block"> 孩子们收获满满，带着对大自然的感恩，带着对未来的美好祈愿，归来了。让我们，一路向阳，静待花开，不负等待，不负春光！</p><p class="ql-block"> 相信所有美好都会如期而至！</p>