总结篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 凤鸣朝阳语杏坛,百舸争流竞风采。为落实学科核心素养，推动新课程改革的顺利进行，激发教师的进取活力，全面提高教师队伍建设，为教师搭建一个践行新课程理念，提升教学能力，相互交流学习的平台，舒兰市实验中学在新学期开展了“关注常态课堂、实现角色转变、聚焦有效教学”人人一堂公开课教学活动，本周教学活动落下帷幕，教学活动圆满完成。</b></p> 教师风采 <p class="ql-block"> 徐丽娟老师教学内容全面，教学环节紧密，思路清晰，能带动学生学习政治的热情。</p> <p class="ql-block"> 王向阳老师注重培养学生的抽象思维和数学运算能力，逻辑清晰，内容充实具体。</p> <p class="ql-block"> 张振忠老师教态自然，注重培养学生的能力，学生参与度好，边讲边练，有利于加深学生记忆。</p> <p class="ql-block"> 丛明叶老师教学目标明确具体，能激起学生学习英语的兴趣，教学重点突出，语言流畅自然。</p> <p class="ql-block"> 刘翠华老师教学内容落实全面，从多个方面对习题进行讲解，从发现问题到解决问题，环节紧凑细致。</p> <p class="ql-block"> 郭朝斌老师讲解全面细致，内容充实，立体的展示了物理教学在生活中的应用，学生学习积极性较高。</p> <p class="ql-block"> 白明霞老师关注学生的主体地位，通过学生分组表演戏剧的方式加深对文本的理解。</p> <p class="ql-block"> 王立贤老师能巧妙的带动学生走进课堂，学生参与度强，教学内容体现英语学科核心素养。</p> <p class="ql-block"> 冯琳琳老师通过设置教学任务使学生更好的了解文本，同时通过戏剧表演和辩论的方式调动学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 刘玉梅老师授课过程中重点突出、难点突破，教学目标明确具体，教师通过探究和小组合作讨论的方式，实现教师主导和学生主体。</p> <p class="ql-block"> 刘畅老师教学课堂气氛轻松，能激起学生学习英语的兴趣，学生参与度较好，内容充实。</p> <p class="ql-block"> 闫英老师教学环节紧凑，教学过程连贯性较好，在课堂教学的同时加入了课程思政，落实核心素养。</p> <p class="ql-block"> 陈美延老师教学目标清晰，注重培养学生的动手能力，学生从实践中获得对化学的理解。</p> 认真听课 <p class="ql-block"> 在第四周第五周的教学活动中房亚杰校长、于伯生校长、关宝顺校长、教务处王兴茂主任、教研白丽萍主任、高一年级刘立新主任和高二年级刘波主任依然深入课堂参与听课，同学科组和其他学科组的教师也能做到主动听课，认真记录，互相学习，不断提升。</p> 精准评课 <p class="ql-block"> 课后听课领导和教师认真书写评课记录单并及时和授课教师进行沟通和细致的点评，对授课教师的精彩部分给予表扬和鼓励，同时也会也针对教学中存在的问题及困惑进行了耐心的剖析和解惑，并有针对性的提出合理化建议。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次人人一堂公开课教学活动圆满完成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、通过本次教学活动的开展，展现出了实验中学教师的新风采和新面貌，教师在课堂教学中能做到以学生为主体，教学意识有所转变。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、通过本次教学活动，学生的学习状态发生了明显的改变，学生学习的主动性有所增强，能主动思考，主动回答问题，主动完成思维导图，主动表演戏剧等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、在本次教学活动中，授课教师对新课程改革理念的贯彻更为深入透彻，每位教师都能充分发挥小组合作讨论的优势，设置符合学生实际情况的教学任务，全面实践“三二二三”新课改教学模式。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 春秋代序，岁月峥嵘；栉风沐雨，长歌奋进。本次人人一堂公开课教学活动历时一个多月，在教学活动中充分展现了我校教师认真负责，精研教材，砥砺奋进的精神，在今后的教学中，希望全体教师可以勇担育人使命，笃行不怠，蓄力前行。</b></p> <p class="ql-block">策划：房亚杰</p><p class="ql-block">编辑：孙蕾</p><p class="ql-block">图片：白丽萍</p><p class="ql-block">审核：于伯生 王兴茂</p>