三月春来报教研花盛开——2023学年第二学期小榄镇小学音乐教研活动

月夜琴声

规划引领发展，行动开启未来。3月13日，小榄镇全体音乐教师集中在广源学校报告厅开展了 “以研促教、乐音致远”音乐教学工作会议。本次活动分为上学期工作总结、新学期工作部署、青年教师课例展示和由中山市小学音乐学科市级中心教研组副组长李霞主任主讲的《规范课堂准确歌唱》专题讲座。出席本次活动的领导和嘉宾有小榄镇教育和体育事务中心艺术专干陈永生老师，广东省学校美育工作专家、中山市美育专家、中山市小学音乐学科市级中心教研组副组长、沙溪镇小学音乐中心教研组组长李霞主任，小榄镇小学音乐中心教研组组长卢秋玉副校长，小榄镇小学音乐中心组成员以及全镇小学音乐教师。 　　首先，卢秋玉副校长以《融合通融，创建品质》为题，从师资现状、核心力量、工作措施、工作亮点、工作设想以及新学期工作安排六个方面做了详细的汇报和解读。 　　其中，在队伍建设中她要求镇音乐中心组致力建设优质专业团队，建立站位高、视野广、思考深、工作实、服务诚的工作原则，为赋能小榄音乐教育高水平发展发挥着示范引领作用。 　　目前，小榄镇小学音乐教师共157人，其中声乐专业76 人，器乐专业52 人，舞蹈专业23 人，其它专业6 人。 　　为帮助音乐教师专业成长相继成立了管乐团、民乐团、舞蹈团，戏剧团、合唱团与信息团队。 （合唱团、管乐团、民乐团） （舞蹈团、戏剧团、信息团） 　　各团坚持定时、定点、定人、定内容开展常态排练，成绩显著。在半年时间里，其成果在镇乃至全市舞台相继亮相，惊艳同行。 如：舞蹈团的《醉春风》获中山市总工会2024庆新年晚会并获得“优秀节目”奖 　　管乐团民乐团的《春节序曲》参加了小榄镇2023年庆“教师节”文艺汇演与广东省工会走基层小榄站汇演、中山市“金色大地”音乐会演出。 　　戏剧团的《春江花月夜》参加了小榄镇2023年庆“教师节”文艺汇演、中山市传统文化文艺展示与小榄镇工业总司新年文艺汇演皆受好评。 　　信息团队也荣获双融双创荣获中山市课件制作二等奖与中山市未来课堂一等奖；28篇云教案入选粤教翔云广东省精选教案；广东省创新案例三等奖。 　　总结过后，卢校长对新学期的工作也提出具体的工作路径，并就立足课堂、落实以美育人、立德树人根本任务，综合提升小榄镇音乐教育高水平发展做出了明确要求。 　　活动第二环节是对2023学年第一学期音乐教师教学论文荣获省、市奖项的颁奖。上学期音乐教师撰写的教学论文评比一共收到74篇，最后评出一等奖16篇，二等奖22篇，三等奖36篇。其中荣获广东省中小学校美育优秀案例一、二、三等奖各一篇，陈永生老师与李霞主任分别为获奖教师颁发了奖状。 （一等奖16篇） （二等奖22篇） 三等奖36篇 　　其中荣获广东省中小学校美育优秀案例一、二、三等奖各一篇。 　　活动第三环节是课例展示。升平小学青年教师邓淇丹老师为大家展示了《金孔雀轻轻跳》课例。邓老师采用柯达伊教学法进行歌曲学唱。在歌曲教学中，她采用了画彩虹线让学生清晰歌曲的乐句，字母谱与柯达伊手势相结合，通过师生接龙、生生接龙等方式让学生愉快地歌唱。课后，中山市小学音乐中心教研组组长李霞主任也对邓老师这节课做了点评。 　　最后是由李霞主任主讲的《规范课堂准确歌唱》专题讲座。 　　李霞主任从柯达伊的教学理念方面进行阐述，强调要以音乐能力为核心设计课堂教学，要培养学生听的能力、音乐读写能力、记忆能力，要在音准、节奏、结构、音乐表现这四大版块去捋顺学生应具备的知识与技能。她还说，任何一个环节的设置都要设计两个以上的教学目标，一定要先解决眼前的问题，才能为后续课程发展奠定基础。在运用学唱新歌的19个方法上面，一定要让学生由简单到复杂，循序渐进地掌握歌曲，从而才能达到“生歌变熟歌，再进行熟歌学本领”境界。 　　讲座中李霞主任分享了她们作为柯达伊基地校6年以来一直坚持运用柯达伊教学体系在音乐课堂教学经验与做法。通过老师的示范课和平时的课例分享，让孩子们真正能做到准确歌唱，感受歌唱的魅力。 　　最后，李霞主任总结了作为音乐教师，就是要做到如何让学生准确的歌唱，认真上好每一节音乐课。教学从复习开始，教师要明确学生已有的能力和知识储备，并在教学中复习和运用，让每节课都是都是预备课的思想，有计划地为学生后续学习储备知识与技能。 　　俗话说：一分耕耘就有一分收获！老师们在相互观摩学习与交流分享中，一定会碰撞出朵朵绚丽的教研之花。经过学习、思考、实践、研讨的过程，老师们对音乐课堂教学策略与音乐实践有了更为深层次的思考和理解，这无疑为小榄镇音乐教育持续特色构建与学术性发展追求打下坚实基础！ 撰稿：许春华一审：许萍二审：卢秋玉三审：陈永生撰稿单位：中山市小榄镇升平小学 升 ， , , 。