<p class="ql-block">一一洪湖市第三届化学说高考真题比赛</p><p class="ql-block"> 春风拂面，万物复苏。</p><p class="ql-block"> 2024年3月29日，十三位青年才俊齐聚一堂比武亮剑，倾情解说高考真题，探究复习备考策略。洪湖岸边，一时风声水起，群英荟萃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为提高我市高中化学学科教育教学质量，落实党的教育方针政策，全面提升化学教师队伍素质，于3月29日上午在教育科学研究中心九楼会议室举办了洪湖市第三届高中化学教师说高考化学真题比赛。教育科学研究中心鲍航庆、洪湖二中校长邓友成、洪湖一中高级教师方登海、洪湖一中教科室主任张勇、洪一中高级教师肖林青担任评委。本次比赛共有13位教师参赛，有教学经验丰富的资深老师，有初生牛犊不怕虎的新入职的新手。参赛教师们根据赛前抽签顺序先后进行了精彩的说题。每位参赛教师的表现都可圈可点，极具个人特色与魅力，他们从容自信，思路清晰，语言流畅，在规定的时间内呈现出精彩的内容，展现洪湖高中化学人的风采。</p> <p class="ql-block">本次大赛充分展示了洪湖市青年教师的风采和热情，有如下几点特点。</p><p class="ql-block">一、紧扣课程标准，真情演绎真题</p><p class="ql-block"> 各位选手精神饱满，准备充分，所选题源为近年全国各地的高考试题。</p> <p class="ql-block">傅芳、洪多、米春晓、华清菊四位选手介绍了高考命题的依据《高考评价体系》与《化学课程标准》。“核心价值一一金线、能力素养一一银线、情境载体一一串联线”，这三条主“线”是理解和把握高考评价体系的有效途径。</p> <p class="ql-block">余勤阳、万仁、颜佳榕等选手声情并茂，活力十足，令人印象深刻！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 洪湖二中的四位选手既有完整的电子教案又为与会代表准备了纸质材料，课前的功夫十分了得！</p> <p class="ql-block">二.构建思维模型、倾授锦囊妙计</p><p class="ql-block">“雾里看花，只识庐山真面”，米春晓选手的标题让人眼前一亮，直接点明工艺流程与综合实验这两类大题的题型设计与解题技巧</p> <p class="ql-block">本次大赛中，余勤阳，米春晓，万仁，谭书龙，王波，李雪婷等六位选手不约而同地选择了有“地道战”之称的化工流程题。华清菊，肖楚楚两位选手选择了“地雷战”一一综合实验题。这两类难度系数较大的综合题，采用构建模型用“分区划线”的方法让学生熟知试剂线，杂质线，操作线"阵地”，将陌生的情境与熟悉的知识有机联系起来学生就能快速准确地有序解题。</p> <p class="ql-block">三.认识情境载体，探究备考策略</p><p class="ql-block"> 化学学科命题以复杂真实情境为载体，阐释其中的反应历程，分析物质转化流程，选取合适的操作方法，解决生产生活我科学研究中的化学问题。这方面傅芳选手《高考新宠“超分子”》洪多，朱晓珂两位选手《高考中氢键》详细介绍了超分子，氢键的定义，作用力及结构特征，让我们充分领略了结构化学的魅力！</p> <p class="ql-block">刘诗，颜佳榕两位选手从小题入手，注重化学用语的书写训练，化学计算的技巧总结，引导学生重教材，重规范，重整理。因为选择题也可以小题大做，暗藏玄机！</p> <p class="ql-block">最后评委会一致建议说|题，重点在阐释高考试题的设计理念及“素养线”“能力线”“情境线”，让与会教师明确这三线是如何巧妙融入高考试卷中的，而解题方法的介绍，应是课堂上师生交流的侧重点。希望各位选手不忘初心砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 雨润枯枝抽新芽，</p><p class="ql-block"> 风卷残荷催春叶。</p><p class="ql-block">我们相信，洪湖的化学教育正在希望的田野上……纵情绽放！</p>