【丛台区丛阳小学】京津冀灾后重建项目——儿童生存训练营家长志愿者进校园

丛阳小学

为了进一步提升儿童安全意识，引导儿童学习自救自护知识，训练和提升儿童应对危险的意识和能力，预防和降低灾害和日常意外事件对儿童带来的影响和伤害，3月15日下午，丛台区丛阳小学邀请志愿者们走进校园，展开了由“壹基金”发起的生存训练营活动。 　　活动前，家长志愿者进行了简单的培训。 　　活动在家长志愿者负责人简短的致词中拉开序幕。 　　本次活动通家长志愿者讲师的系统演练和解说，以情景模拟、参与式、互动式的模式开展。活动开始，家长志愿者把同学们分成六个小组，同学们在家长志愿者的有序安排下轮流学习不同的安全技能。整个活动中，孩子们跃跃欲试，认真听讲解，轮流参加实践操作，掌握了急救常识。 千斤顶抬升 　　当身体被重物压住并无法搬动时，可以去汽车和修理厂等处寻找千斤顶，以得到救援。 毛毯担架 　　大灾发生时，专业救援人员往往无法第一时间到达现场，我们可以利用身边的物品，如毛毯、窗帘等制作担架运送受伤人员，可以避免伤员受到二次伤害。 AED除颤仪的使用方法 　　AED即自动体外除颤器的英文缩写。家长志愿者向孩子们普及了AED的使用方法以及心肺复苏的专业知识，让孩子们明白了在遇到心脏骤停的紧急病人时，我们可以利用黄金救援“四分钟”，去帮助他们脱离生命危险。 绳结大比拼 　　用结绳的方法将床单、窗帘等物品连接在一起，是最经常使用的一种生活技能。在地震发生后或者火灾时可以利用绳索帮助我们迅速地从高楼上逃生。 家具防倾倒 　　家具防倾倒游戏中，通过地震演练，生动地模拟了地震发生时家具倾倒的情形，家长志愿者教给了孩子们五种将家具牢牢固定的方法。 腹部冲击急救法 　　人在被坚果、核等食物梗阻时，梗阻时间一旦超过4-6分钟就可能会窒息死亡。腹部冲击急救法即“海姆立克急救法”，已经挽救过上百万人的性命，非常有效。家长志愿者们向孩子们讲解食物卡喉的严重性，以及当发生这种情况时，应该采取“腹部冲击法”自救或者救助他人。 颁发证书 教育是预防的最佳手段，而预防则是最好的保护。在这次生存技能训练中，通过寓教于乐的方式，让学生从他们的角度了解避险知识，并在游戏过程中掌握了自救技巧，从而增强了他们的自我保护力。