<p class="ql-block"> 汉字，形美如画、音美如歌、意美如诗!汉字是中华民族的骄傲，代表了中华文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 为传承和发扬中国书法的历史文化，全面实施素质教育，进一步激发学生对汉字的兴趣，培养学生规范汉字书写意识和良好的书写习惯，全面提高学生的书写水平，根据市县关于《全面加强中小学规范汉字书写水平等级评价工作实施方案》的要求，我校认真组织学习，抓好贯彻落实，积极开展规范汉字书写活动。</p> <p class="ql-block"> 召开“规范汉字书写”活动专题会议，制定“规范汉字书写”工作实施方案，评测方案，评测标准，落实书法课程开展等。</p> <p class="ql-block"> 学校利用国旗下讲话、校会、班会等进行宣讲规范书写汉字的意义，形成规范书写的校风。</p> <p class="ql-block"> 各班利用书法课、语文课、课后服务等开展书写指导练习，教师从学生的坐姿、执笔、用笔，汉字部件、间架结构等方面认真开展书写教学活动。学生每日中午利用10分钟时间进行规范书写练习在各班蔚然成风，学生在练习中成长，在成长中练习。</p> <p class="ql-block"> 每月最后一周，学校统一命题，以班级为单位，定期开展一次规范书写测试活动。</p><p class="ql-block"> 3月28日下午，我校举行了三月份规范书写测试，各班在规定时间圆满完成了第一次书写测试工作。</p> <p class="ql-block"> 测试结束后根据“等级评价标准”评选出本月“书写小明星”，对获奖的同学进行表彰，激励先进，同时鼓励书写较差、不规范的同学要取长补短，“写”出成效。</p> <p class="ql-block"> 今后我校将进一步通过规范汉字书写教学活动，培养学生正确书写汉字的能力，教授学生正确的书写“三姿”（写字坐姿、执笔姿势和运笔姿势），进一步掌握汉字笔顺规则和间架结构，使学生养成良好的书写习惯和正确的书写姿态，让每一位学生都能够书写正确、端正、整洁且具有一定速度的规范汉字。</p> <p class="ql-block">撰稿人：于树青</p><p class="ql-block">审稿人：曹东浩</p><p class="ql-block">核稿人：牛安君</p><p class="ql-block">单位：涉县石泊小学</p>