<p class="ql-block">一、孩子们自己去寻找班里的木头或木制品</p> <p class="ql-block">二、测试沉浮</p> <p class="ql-block">活动前，孩子们猜测了自己选的木头会沉还是浮，很多小朋友都说自己的会沉小区，也有小朋友说会浮着。我们一起来看一下吧。</p> 第一组 第二组 第三组 第四组 <p class="ql-block">三、总结：</p> <p class="ql-block">幼儿通过观察，发现木头都浮起来了，和之前的猜测不一样，为什么呢？</p><p class="ql-block">因为不同的木头密度不同，密度比水小的可以浮在水面上，密度比水大的会沉下去，密度与水一样的可以悬浮。</p><p class="ql-block">另外，木头是孔状结构，会吸水，吸水的多少也会改变木头的密度，影响木头的沉浮。总之，其实有的木头会下沉，有的木头悬浮。木头浮起来的原理因为一个物体受到的重力与物体的密度有关，而在水中受到的浮力与密度无关，只与物体排开水的体积有关。木头的密度小，它所受到的重力比它在水中受到的浮力小所以不会沉。班里的木头大多是会浮在水面的，孩子们可以在生活中寻找一下会沉下去的木头☺️。</p>