<p class="ql-block"> 万物萌动，春意渐浓。为切实提升蔡甸区小学音乐教师专业素养和教学能力，发挥部分骨干教师的示范、辐射作用，4月2日下午，武汉市蔡甸区小学音乐教师优质课比赛赛前培训活动于区教研室会议室举行。区音乐教研员熊良华老师主持会议，各相关参赛教师参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训特别邀请了蔡甸区第三小学的吴红艳老师做《如何上好一节音乐优质课》赛前分享。吴老师多次获得省市乃至全国音乐优质课一等奖。她与老师们分享自身在赛前、赛中、赛后的参赛历程和切身体会，并结合自身的参赛经验，在课件制作、教学设计、课堂教学等方面分别提出了切实可行的建议，使老师们获益良多。</p> <p class="ql-block"> 然后熊老师作了题为《新课标视域下的好课堂》的总结发言。她首先肯定了吴老师的业务能力，赞扬了她的钻研精神。接着，她从四个方面为参赛老师们分享了在新课标视域下如何进行教学设计与实践：始终立足于课标、教学目标精准化、教学活动逻辑化、以及教学评一体化。</p> <p class="ql-block"> 首先，她强调了始终立足于课标的重要性。课标是教学的基础和指导，所有的教学活动都应围绕课标展开。她鼓励老师们深入理解课标，明确教学目标，确保教学内容与课标保持一致。</p><p class="ql-block"> 其次，她提到了教学目标的精准化。在新课标下，教学目标应更加明确、具体，能够准确反映学生的学习成果。她建议老师们根据课标要求，结合学生实际情况，制定具有针对性的教学目标，使教学更加有的放矢。</p><p class="ql-block"> 第三，她强调了教学活动的逻辑化。教学活动应该按照一定的逻辑顺序进行，以确保学生能够逐步掌握知识和技能。她建议老师们在设计教学活动时，要注重知识的连贯性和层次性，确保学生能够循序渐进地学习。</p><p class="ql-block"> 最后，她谈到了教学评一体化。在新课标下，教学评价应该与教学过程紧密相连，形成一体化的教学模式。她鼓励老师们在教学过程中及时收集学生的反馈信息，调整教学策略，同时利用多样化的评价方式来全面评估学生的学习成果。</p><p class="ql-block"> 通过这四个方面的分享，她希望能够帮助参赛老师们更好地理解和应用新课标，提升教学质量，为学生的全面发展打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。在此，预祝本次参加小学音乐教师优质课比赛的教师们取得优异的成绩，在不断的磨炼中努力提升自己，为蔡甸区艺术教育添砖加瓦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2024年4月2日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：宋珅</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：熊良华</p>