<p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 为全面提升学区各校英语教师的综合素养，进一步落实、深化“双减”政策，促进小学英语教师岗位练兵活动，提高英语教学的整体水平，引领教师重视素养基本功训练，2024年4月2日，达浪学区开展了英语教师综合素养竞赛。 </u></p> 说 课 <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 首先进行的是说课环节。各参赛教师从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书等方面进行说课，步骤完整紧凑，各环节思维缜密。</u></p> 课堂竞赛 <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 第二个环节是赛课。参加课堂竞赛的是各校初选的校级骨干教师，为了保证活动的公正、公平，赛前抽取了比赛年级、授课内容、授课节次，并在限定时间内认真分析教材，精心准备，在规定时间内达成了教学目标。</u></p> 英文书写竞赛 <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 笔直的英文四线三格上，从字母、单词到句子，均书写标准，字迹端正、用笔流畅，卷面整洁美观，令人赏心悦目。 </u></p> 英文朗读及口语表达 <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 英文朗读及口语表达能力的考察，极大的促进了教师规范、标准、流畅地运用英语开展课堂教学，为学生掌握良好的朗读技巧提供示范，促进了英语教师的自我学习、自我提高能力。</u></p> <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 活动尾声，召开了总结会议。各参赛教师总结得失，并对下一步的英语教学工作做出了计划。学区负责人祁占平同志肯定了活动亮点，并要求全体英语教师持续加强基本功训练，研究教材，精心备课，以学生为主体，教师为主导，寓教于乐，打造高效课堂的同时，加大专业成长的步伐。</u></p> <p class="ql-block"><u style="font-size:20px;"> 此次活动的开展，为学区各校英语教师的专业发展搭建了一个良好的交流平台，即促进了各校教师之间的业务交流，也为教师间相互学习提供了良好的契机。</u></p> <p class="ql-block">编 辑 / 杨秀圃</p><p class="ql-block">审 核 / 祁占平</p>