<p class="ql-block"> 蜂飞蝶漫舞，花开满大地；清风枝头绿，书影斑驳路。为进一步推进教研活动，促进广大教师专业成长，以语文阅读教学比赛为载体，内化语文教学理念，共同提高，促进教育素质整体优化。陵阳街道中心小学开展“读好书”整本书阅读引领课研讨活动。</p> 好书推荐 阅读引领课 <p class="ql-block"> 李老师首先引用法国思想家卢梭、美国专栏作家费迪曼的名言导入新课。接着引导学生读梗概明情节、制定读书计划。重点指导读文本明方法，结合语文课本让学生明确阅读名著的方法。做到识人物，有方法，引导学生评价小说中的人物，写出自己的感受。接着指导讲故事，让学生在说中练，在交流中体悟，体现语文素养的“语言建构与运用”。</p> <p class="ql-block"> 本节课上，学生的阅读品质和思辨能力得到提升。教师在引导学生辩证的分析鲁滨逊人物形象的时候，让学生由读到思，挖掘了作品的教育意义，发展了学生的阅读思维。</p> 评课议课 <p class="ql-block">俗话说:“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”通过课堂教学加强教师间的交流与学习，促进教师专业化成长，共同进步。在评课中大家畅所欲言，充分发表了自己对各位老师授课过程中的见解。在肯定各位老师本节阅读教学课的同时，也对其提出了中肯的意见和建议，并纷纷落实到教学中。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 书虽短，意却长。此次整本书阅读教学研讨活动让我们明确了整本书阅读教学的方向，让我们继续带着孩子们徜徉于阅读的海洋，感受读书的乐趣，感受整本书阅读带来的喜悦！</p>