白塔区宗舜小学“学课标说教材”教研活动

🐯美佳💋

深研于课标，匠心于课堂。为使教师全面熟悉、深度掌握《2022年新课程标准》，提高教师掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材的能力，促进教师专业化的成长。白塔区宗舜小学于2023年3月25日—29日，举行了“学课标，说教材”教研活动。 　　参加活动的教师都能态度端正，做到认真研读课标和教材，精心书写讲稿，潜心制作课件，诠释了自己对所任学科教材的理解感悟，展示了学科特点和自己的教学特色。 　　老师们从不同的角度发表见解：编者意图、紧扣课标、整本研读、单元分析、新旧衔接、教法要巧、学法要妙、趣味性强、注重实践、实效性强等方面分析研读。 课标是“纲”督促老师抓重点，课标是“灯”引领老师有方向，课标是“圈”科学指引懂分寸。 　　立足教材，向生活延展，注重知识传授，更注重动手能力和探索精神的培养，在书本中学习，更在生活中学习。这样的教学才是真正有生命力的教学。