云上学校

大江东去

云上学校

马江驰

今天是阳历四月一日，距离四月八号的“山花节”只剩下七天时间了，但今年的早春似乎温度稍高点，满山遍野的山桃花早就急不可待地盛开了 。这几天，坐在办公室，看着对面栖凤山，翠绿的松柏间点缀着一簇簇粉白的山桃花，茹河两岸花团锦簇 ，学校下面的山坡上，更是一片粉色的花海。此景此情，我就像站在一片彩云之中，学校更就像建在一片云端之上。

建得高，必然站得高，自然看得远。在这个小小的山城里，唯有这个学校建在山上。这座山有一个美丽的名字，叫悦龙山，与之对峙的是栖凤山，北龙南凤，日夜默默相望，中间茹河穿城而过。

其实，这个小县城以前叫白阳城，现在依然能看到遗留的古城墙。对面的栖凤山叫灯盏山，因形赋名，形象贴切。学校所在，原来叫麦子原，因其上面比较平坦，且当年盛产小麦，故命名。茹河流经县城段原来叫海巴，因其当年泉水多，泉水中有许多海巴子，故取名。

烟雨历史，域名更替，细细思之，铭刻了多少人文掌故世态人情。

学校雄踞悦龙山腰，占尽山川形胜。春天，极目远望，重峦叠嶂 ，满眼滴翠。夏天 ，茹河汩汩，姹紫嫣红。秋天，天高云淡，落木萧萧。冬天，千里冰封，万里雪飘。一年四季，风光无限，一日四时，气象万千。早晨，东岳山上，朝阳东升，霞光满天，徬晚，夕阳西沉，水天一色。当然，最妙的是阴雨天，只见山腰上缠着一层云烟，一路上坡，穿透云层，便来到学校，这时，回看来时路，千里烟云平，再也找不见这座小山城了，只有这座学校像天宫一样高高地端坐在云端，活脱脱一座云上学校。

这是一所职业技术学校，县域的职业技术学校，基本上都是从原来的基础教育学校过渡过来的，所以，里面的教师大多当年从事基础教育，直到后来，通过培训，才成了“双师型”教师。想当初，职业教育刚刚开始，从事多年基础教育的老师要面对转型，一下子还无所适从，也许当年是基础教育中响当当的名师，但面对新的教育模式和内容，顿觉云里雾里，一片迷茫。但为人师，初心如磐，心态归零，从头起步，凤凰涅槃，个个成为职业教育行家里手，从基础教育的云端又站到了职业教育的云端。

他们所教的学生是怎样的一群孩子？一言以蔽之，就是中考淘汰下来的学生。如果再仔细分分，大致分为三类，一类是当年在学校经常违规违纪，难以管理，不思学习的，一类是虽然学习刻苦但效果不佳的，还有一类是智力有些残疾的。这些孩子，也许在某些人的眼中，朽木不可雕琢，上职业学校是无奈之举。其实不然，他们在这所学校会根据自己的兴趣和爱好，选择适合自己的专业，谋求自己的发展，个个依然成人成才。

这样的学生，背后站的是怎样的家长？每次在校门口，我常常看到孩子的父母手中提着大包小包，里面装着从家里带来的各种小吃美食，站在大门口，望眼欲穿。在父母的心中，无论孩子选择怎样的一条路，都是他们的心头肉 ，都期盼着祈祷着孩子的成人成才。也许是我在基础教育待的时间太长，有很多家长非常熟悉，但每次碰面时，总觉得他们的脸上总带着一种说不出的羞怯和尴尬，这个，为师为父母，我是懂的，人们都是懂的。孩子都是孩子，父母都是父母，羞怯的目光里非常复杂，但全是期望，望子成龙望女成凤，是普天下父母的心愿，他们的心情依然在云端之上啊。

1985年建校，三移其址，2017年在悦龙山上选址新建，卅九个春秋，筚路蓝缕，栉风沐雨，桃李芬芳，硕果累累。曾经的沮丧变成了希望，曾经的羞怯变成了微笑，曾经的落榜生变成了能工巧匠。

因为从基础教育到职业教育，我遇到过传统理念里最好的学生，也遇见了传统理念里最差的学生。我曾经说过，人生有许多际遇，你的遇见就是你的际遇，我的遇见也是我的际遇。今天，命运让我们相遇，这就是最好的际遇，我的经历让我的教育变得更加完整完美，这个时候，我觉得，有了这种经历，我也是一个站在云端的人。

我常常对老师们说，你把一个非常聪明的孩子教进北大清华不见得你有多么了不起，而能把一个很普通的孩子培养成一个有用之才，那才是功德无量。作为教育者，抛却了世俗偏见，心静如水，坦然面对参差不齐的孩子，竭尽我们的情怀，我们才算站在了教育的云端。

每天，站在悦龙山巅，四季轮回，四时变幻，群山莽莽，云海涛涛 ，茹河奔流，山城巍然，游目骋怀，自在云端。